精品人教版小学二年级语文下册第18课《雷雨》课件.pptVIP

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。用了两个“渐渐地”，你读懂什么了？ 我读懂了： 雨是慢慢变小的 用渐渐地…..说句子。 试试吧！ 自由读7-8段，圈出7-8段描写雷雨后的哪些景物？ 天 空气 雨 太阳 彩虹 蝉 蜘蛛 池塘 青蛙 比较句子中的词语好在哪里？ 一条彩虹挂在天上。 蜘蛛又坐在网上了。 天 空气 蝉 蜘蛛 池塘 青蛙 雷雨前 雷雨后 读课文，照样子比一比雷雨前和雷雨后有什么不同？ 黑沉沉 太阳出来.彩虹出现了 闷热 清新 不叫 叫了 逃走了 又坐在网上 浅 满 不叫 叫了 18.雷雨 前 中 后 闷 大 美 看到这么美的雨后景色我想说？ 细细观察，自然现象真奇妙！ 模仿《雷雨》，写一则观察天气的小日记。 拓展小作业： （ ）闪电越来越亮，雷声越来越响。 （ ）雷声小了，雨声也小了。 （ ）天亮起来了。 （ ）雨越下越大，树哇，房子啊，都看不清了。 （ ）一条彩虹挂在天空。 （ ）满天的乌云，黑沉沉地压下来。 （ 2 ）闪电越来越亮，雷声越来越响。 （ 4 ）雷声小了，雨声也小了。 （ 5 ）天亮起来了。 （ 3 ）雨越下越大，树哇，房子啊，都看不清了。 （ 6 ）一条彩虹挂在天空。 （ 1 ）满天的乌云，黑沉沉地压下来。 作业：有感情朗读课文，背诵课文。 谢谢大家， 再见！ * * * 猜一猜： 有位老兄脾气大，爱发怒的就数他， 发起怒来大声吼，伴着成串的泪珠下。 18.雷雨 学习目标： 1、会认4个生字，会写6个字； 2、有感情地朗读课文； 3、感受雷雨前的自然景象。 自由朗读课文，要求： 1.读准字音，不会的生字互相问一问。 2.读通课文，标自然段序号。 3.小组长带读生字3遍。 4.品读自己喜欢的句子。 考考你，会读吗？ 黑沉沉 乱摆 压下来 垂下来 逃走 彩虹 蝉 蜘蛛 越来越响 击鼓传花，说词语。 黑沉沉 乱摆 压下来 垂下来 逃走 彩虹 蝉 蜘蛛 越来越响 我会拼 压 乱 垂 虹 yā luàn chuí hóng 我会认 你做我猜 18、雷雨 读读想想 ●读课文，说一说哪些自然段写雷雨前，哪些自然段写雷雨中，哪些自然段写雷雨后的景象？ 课文的第( )到( )自然段是写雷雨前的景象。 课文的第( )到( )自然段是写雷雨中的景象。 课文的第( )到( )自然段是写雷雨后的景象。 课文的第( 1 )到( 3 )自然段是写雷雨前的景象。 课文的第( 4 )到( 6 )自然段是写雷雨中的景象。 课文的第( 7 )到( 8 )自然段是写雷雨后的景象。 雷雨前 满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 闪电越来越亮，雷声越来越响。 乌云 树叶 蝉 树枝 蜘蛛 闪电 雷声 1、雷雨前写了哪些景物？ 2、你喜欢那些景物的描写？ 满天的乌云，黑沉沉地压下来。 照样子，说词语 黑沉沉 白茫茫 黄澄澄 绿油油 红彤彤 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 体会句子中的词用的好吗？ 一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 “垂” 说明了风很大，蜘蛛害怕,跑得快。 闪电越来越亮，雷声越来越响。 句子比较2 闪电亮，雷声响 闪电越来越亮，雷声越来越响。 越来越….