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《机械基础》课程标准 一、课程信息 课程名称 机械基础 课程代码 0401004 计划学时 56 课程学分 4 课程性质 专业基础能力培养课程 开课学期 4 机车动力装置检查与维修/ 机车电机电器检查与维修/ 前导课程 无 后续课程 机车总体及走行部检查与维修/ 机车制动机试验与检修 适用专业 铁道机车 对接岗位 机车司机/机车钳工 二、课程目标 (一)知识目标 1. 能说明机械、机构、机器及构件的概念; 2. 能说明平面连杆机构、凸轮机构、间歇运动机构特点及应用; 3. 能说明带传动的特点、应用和分类; 4. 能说明链传动的特点、应用和分类; 5. 能说明齿轮传动的特点、应用和分类;能说明齿轮传动的材料、失效形式; 6. 能说明定轴轮系传动比计算方法; 7. 能说明轴的功用、分类和材料; 8. 能说明滚动轴承的构造、分类、代号和用途; 9. 能说明键联接的主要类型和各类型特点;销联接的功用和分类; 10. 能说明螺纹联接的主要类型及应用,螺纹连接的预紧、防松知识; 11. 能说明常见润滑及润滑剂,常用机构的润滑方法; 12. 能说明密封的种类及材料; 13. 能说明常用工程材料的类型及应用; 14. 能说明金属材料的常见热处理方法; 15. 能说明液压传动基本知识; 16. 能说明气压传动基本知识; 17. 能说明钳工常用工具的使用与维护相关知识; 18. 能说明极限与配合相关概念; 19. 能说明极限与配合国家标准相关规定。 (二)技能目标 1. 具有合理选择材料、确定零件热处理方法的能力; 2. 初步具有分析和选用机械零部件及简单机械传动装置的能力; 3. 初步具有使用手册、图册等有关技术资料的能力; 4. 初步具有把已获得的知识、技能和经验运用到新的实践中,分析解决问题的能力; 5. 具有使用常用工具和量具的能力; 6. 具有正确选用公差与配合的能力。 (三)素养目标 1. 树立遵章守纪、爱岗敬业的职业道德; 2. 提升面对突发事件的应急处理能力; 3. 提升组织协调、语言表达能力; 4. 建立安全与自我保护能力; 5. 培养学生善于动脑、勤于思考,及时发现并分析问题的学习习惯; 6. 培养学生的创新精神,提高适应岗位变化的能力。 三、课程内容、目标及学时安排 项目 任务 计划 学时 项目名称 任务名称 编号 编号 学时 统计 1-1 常用机构认知 2 1-2 齿轮传动认知 6 1 机械传动认知 1-3 轮系认知 4 16 1-4 带传动认知 2 1

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