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新课程背景下澳洲vce中文专题研究教学的实践与探索
AND
THEPRACTICEEXPLORATl0NOFISSUESTUDY
INTHE
INVCECHINESEBACKGROUND0FNEW
CI爪RICULUM
作者:毛秀敏
Author:maoxiuming
指导教师:王嘉良
bupervlsor:wanKllalmng
●-_U
一
学科专业:学科教学(语文)
Moor:Teaching(Chinese)
级别:2005级
Grade:2005
学位类别:教育硕士
master
DegreeType:Education
学位授予单位:浙江师范大学
Award Normal
Degree Institution:Zhejiang University
jIJIJllltlfrrllllIJ.1JlllllJIIJ IWII IJfllll
新课程背景下澳洲vce中文专题研究教学的实践与探索
摘要
专题研究教学是vce中文课程的一项重要内容,是指学生在学习课文之外就
有关于中国文化和艺术的某一感兴趣的题目进行专题研究,写成专题研究的报
告,并以口语的形式进行报告和答辩。国内普高学生经历了长期的汉语言文学学
习,有一定的母语基础,但是独立地做专题研究并以口语的形式进行报告和答辩,
对于长期关注于读写,甚至习惯于接受学习的中国学生来说,有着巨大的挑战性。
笔者根据自己多年来中澳班国内国外两套课程教学的实践,试图通过分析新课程
与vce中文课程的异同,主要是梳理vce中文课程专题研究的目标、结构特点,并
结合中澳班专题研究教学的经验,对专题研究教学的策略进行了初步的探讨,并
提出了一些自己不成熟的思考。
关键词: vce中文课程; 专题研究; 口头考试
THEPRACTICEANDEXPLORATl0N0FIS
SUESTUDY
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