升华中学2010-2011年度上学期第一次月考.docVIP

升华中学2010-2011年度上学期第一次月考 生物试题 命题：升华生物组 一、选择题（共40小题60分） 1.下列关于高尔基体的叙述，错误的是 A.高尔基体膜具有流动性 B. 高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成 C. 抗体从合成到分泌不经过高尔基体 D.高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能 2.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是 A.在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成 B.在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体 C.分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工 D.质粒和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构 3．下列有关细胞的叙述，正确的是 A．病毒是一类具有细胞结构的生物B．蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状 C．人体所有细胞的细胞周期持续时间相同D．内质网膜和高尔基体膜都具有流动性A.反光镜未调好 B.标本切得厚薄不均 C.细准焦螺旋未调好 D.显微镜物镜被破坏 7.关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是A.无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源 B.有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP C.线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧 D.细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体 .不同种类的生物在不同的条件下，呼吸作用方式不同。若分解底物为葡萄糖，下列对呼吸作用方式的判断不正确的是A.若只释放CO2，不消耗O2，则细胞只进行无氧呼吸 B.若CO2的释放量多于O2的吸收量，则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸 C.若CO2的释放量等于O2的吸收量，则细胞只进行有氧呼吸 D.若既不吸收O2也不释放CO2，则说明该细胞已经死亡 . 右图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置。对该图分析不合理的是 A．B． C．C、E瓶中浑浊程度相同 D. ．A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中CO2 10.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，使用盐酸的目的是①改变细胞膜的流动性②改变细胞膜的通透性 ③改变细胞膜的化学组成④将DNA与蛋白质分离 ⑤将RNA与蛋白质分离⑥利于RNA与染色剂结合 ⑦利于蛋白质与染色剂结合⑧利于DNA与染色剂结合 A. B.②④⑧ C.③⑤⑦ D.②⑤⑥ 11．将牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成为一种富有广东特色的甜品——姜撞奶。为了掌握牛奶凝固所需的条件，某同学将不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁，观察混合物15 min，看其是否会凝固，结果如下表： [来源:高考资源网] 温度(℃) 20 40 60 80 100 结果 15 min后仍 未有凝固迹象 14 min内 完全凝固 1 min内完 全凝固 1 min内 完全凝固 15 min后仍 未有凝固迹象 　注：用曾煮沸的姜汁重复这项实验，牛奶在任何温度下均不能凝固。 根据以上姜汁使牛奶凝固的结果，下列表述不正确的是A.可证明新鲜姜汁含有一种酶，该酶能将可溶状态的牛奶蛋白质转化成不溶状态 B.20℃和100℃时酶的活性低，是因为酶的分子结构遭到破坏而失去活性 C.将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合，能够提高实验的准确度 D.60℃和80℃不一定是酶的最适温度，缩小温度范围，增加温度梯度才可得到最适温度 .如图表示高等植物细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化，某个同学在分析时，做出了如下判断，你认为其中判断有错误的是 A.甲为光合作用，乙为呼吸作用 B.甲中的H2O在类囊体薄膜上被消耗，乙中H2O的消耗与产生都在线粒体中 C.甲和乙过程中都有[H]的产生与消耗 D.甲过程全在叶绿体中进行，乙过程全在线粒体中进行 .如图为某生物细胞的结构模式图，下列有关叙述正确的是 A.因为含有叶绿体，所以该细胞肯定为绿色植物的叶肉细胞 B.该细胞合成ATP的场所只有3和9 C.若该图表示洋葱根尖细胞模式图，则不应该有结构7，其他结构均相同 D.细胞结构8含有的P远高于7 .下图为植物的某个叶肉细胞中的两种膜结构，以及发生的生化反应。下列有关叙述不正确的是 A.图甲、乙中的两种生物膜分别存在于叶绿体和线粒体中 B.图乙中的[H]主要来自于葡萄糖的分解 C.甲、乙两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生ATP D.影响甲、乙两种膜上生化反应的主要环境因素分别是光照和温度 .下列有关酶的说法，正确的是①能够产生酶的细胞都能产生激素 ②酶的基本单位是氨基酸 ③生长激素与呼吸酶可来自于同一个细胞 ④酶是生物催化剂 A.1个 B.2个C.3个 D.4个 .(2010·汕头模拟)下列有关光合作用的叙述正确的是A.叶绿体中的有吸收光能的作用 B.光合作用释放的O2来自CO2 C.当光照过强引起气孔关闭时，叶绿