四年级观潮精品课件朝阳二村小学.pptVIP

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四年级观潮精品课件朝阳二村小学

朝阳二村小学 胡春华 * * 请听,再说说你听到了什么? 读了课题,你想知道什么? 在哪里观潮? 潮是怎么样的? 自由朗读课文,找出在哪里观潮?并思考:课文按什么顺序来写的? 钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。 潮来前 潮来时 潮过后 课文的写作顺序: 默读写“潮来前”的段落,思考:这一段介绍了什么?主要描写了什么? 观潮的时间——农历八月十八日早晨 观潮地点——海宁县盐官镇的海塘大堤上 观潮人的心情——急切地等待 观潮的场面——人山人海 潮来前江面的景象——平静、雾蒙蒙 作者主要抓住什么来写? 人动江静 宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处,几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。 朗读感悟: 钱塘江口是喇叭形,外宽内窄,外深内浅,水底还有一道人们看不见的“沙坎”,迫使潮水上升,因此潮波传来,受到很大的约束,这是地理因素。另外是引力的因素,八月十八,太阳、地球、月亮三球的引力对涨潮影响最大。再有是八月中旬这段时间海面上常常刮东南风,所以潮波来势特别猛烈。 小组合作学习探究“潮来时”的段落:作者是按什么顺序写大潮来时的景象?又是从哪几方面来描述的? 声音 样子 远 稍近 再近 更近 声音 样子 隆隆的响声 越来越大 山崩地裂 一条白线 横贯江面 千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡 两丈多高的水墙 默读,画出描写潮水样子和声音的词语。 朗读感悟: 从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动 。 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 这两个都是什么句? 把什么比作什么? 你感受到了什么? 气势雄伟 声势浩大 用自己的话说说潮来时的声音和样子。 指导有感情地朗读 。 播放录像 再说说你的感受? 奇特 雄伟 壮观 潮来之时,声势浩大,潮过之后呢? 霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。 这里的“静”和潮来前的“静”一样吗? 停息后是什么景象?说明什么? 潮水大 总结: 这篇课文主要写了什么? 记叙了一次观潮的盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象,描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程,描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。 作者又是怎样表达的? 钱塘江大潮是天下奇观。 总述: 潮来前 朝来时 潮过后 笼罩薄雾 风平浪静 分述: 其中运用了恰当的比喻重点描写了“潮来之时”大潮的瞬息变化和雄伟气势。 远:声如闷雷 一条白线 近:白浪翻滚 山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼 全文贯穿着一个什么字来写的? 奇 奇在什么地方? 特殊的地理位置 钱塘江口是喇叭形,外宽内窄,外深内浅,水底还有一道人们看不见的“沙坎”,迫使潮水上升,因此潮波传来,受到很大的约束,这是地理因素。 八月十八,太阳、地球、月亮三球的引力对涨潮影响最大。 引力作用 时间因素 八月中旬这段时间海面上常常刮东南风,所以潮波来势特别猛烈。 钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。 什么叫“奇观”? 雄伟壮观而又罕见的景象或出奇少见的事情。 感悟: 一线潮

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