新闻采写课程作业精选.ppt

作 业 根据所学的新闻采访写作课，在新闻素材的采集环节，同学们自己去寻找新闻线索，并说明该线索可能具有的新闻价值，在此基础上，进行相应的准备并进行采访。作业要求把整个采访过程记录下来。并针对采访素材撰写一篇新闻稿件。字数不限。 范 例 第一次作业 新闻素材采集 一、采访线索获取及采访背景 这条线索是我在极为偶然的情况下看到的。那天在逛云南大学BBS的时候，在“银杏茶座”这一版读到一帖。大体内容是：云南大学东陆阳光社筹划了一项活动，主题是探讨同性恋这一社会敏感现象。此项活动在申报时得到了云南大学社团管理部门的批准，也就是说活动是正规而合理的。可是当该活动进入实质性开展阶段时，却突然又被社团管理部门紧急叫停，据悉背后原因是学校某领导看到了活动的相关海报，向社团管理部门提出该活动“不好”，活动遂被叫停。 此帖一发出立即引起了BBS上很多网友的讨论。大家对此事的争论主要集中在学校这种对待社团活动的方式是否符合相关规定，而学校管理层对当前学生所接触的一些“亚文化”等敏感内容所持的态度是否符合”会泽百家”的精神意旨。 第一次读这个帖子时我只看到了“同性恋”这一话题的敏感性，并没有想到一些深层的东西，所以没有发现新闻线索。可是当我第二次阅读时，发现对待这个话题不应该把视线聚焦在“同性恋是对是错”这个复杂问题上，这个问题更多层面上应该由社会学者、心理学者去研究探讨，作为记者能提供客观的报道就可以了。而记者在这个事件里更应去关注学校在对待此类“亚文化”时所表现出来的态度以及校方对待此类活动采取的管理方式是否合理。从这个角度，就可以搁置对同性恋这一敏感话题的争议，而去发掘更贴近我们学生的话题。 二、我所发现的新闻价值 首先．同性恋作为一种亚文化，近些年来开始频繁进入人们的眼球。对于一种与中国传统道德相背离的现象。人们对它的看法“仁者见仁，智者见智”。从帖子内容看，此次东陆阳光社的活动意在鼓励大家以一种比较客观的眼光去对待这种亚文化，首先去了解它，然后再对此作出自己的判断与评价。可是活动最终被校方取消。这也从某种程度上表明了校方对待此类文化的态度立场。所以我觉得，这条新闻可以引导我们去思考对待这种亚文化应有的态度，学生与校方在某些理念上的冲突以及我们是否真正做到了“会泽百家”。 其次，我觉得学校在这次事件中前后不一的言行也是非常值得挖掘的一点。东陆阳光社在前期申报中完全是按照社团管理部门的相关规定去做的，最终通过了审批，也就是说在制度上这一活动完全符合学校相关制度，可是后来仅因为一领导的意见，而导致整个活动的流产，这是否体现出了“长官意志”的作用？长官意志是否在一定程度上驾驭了制度执行？要是说大点，也就是一个“人治”与“法治”的问题了。我觉得从这个校园事件上还是可以影射很多很多的。 所以最终我确定了自己的采访方向：要以怎样的态度、方式对待亚文 化；事件中学校是否以长官意志来驾驭了制度执行。 三、采访准备 仔细阅读了云大BBS上的那个讨论帖，了解众多参与讨论的师生的立场，留意了大家的疑惑之处。联系当事人，首先我通过云大BBS上的发帖人联系到了这次活动的主办社团——东陆阳光社的负责人员郑浩同学，然后又通过这位同学联系到了东陆阳光社的活动指导老师、教授社会工作学科的董欣梅老师。通过提前聊天等方式增进对采访对象的了解，这样便于采访时的沟通。 搜集相关材料。我在网上进到了复旦大学对待亚文化的态度，还有一些具体案例。这对我们也是有借鉴参考意义的。 最重要的准备，也就是围绕我的采访方向来初拟问题了，要怎么开场，提些什么问题．这些都是要提前考虑的。 相关物质准备，包括纸、笔、录音笔等。 四、具体拟定的采访提纲 先对东陆阳光社的郑浩同学进行采访，以获得组织者对这次事件过程 的一个重现，重点关注他们举办这次活动的出发点及动机。了解申报活动 过程以及活动被取消后他们的反应与态度。 准备的问题： 很多同学对东陆阳光社还感觉陌生，先介绍一下你们的组织吧。(意在了解这个社团的成立目的及其主要活动内容，这样也可以从侧面了解此次活动的真实性质。) 东陆阳光社此次筹办对同性恋现象的探讨活动，是出于什么考虑与初衷呢?(了解主办者的真实意图。) 在具体申办过程中，学校社团管理部门持什么态度，(确定校方开始的态度。) 后来事情发生了一些变化，直至最后活动被取消。整个过程中校方给你们的回复是什么？有没有接到校方的解释？(了解校方在取消这一事件时的处理方式，挖掘校方对待亚