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数列求和(教师版)
数列求和常用方法
一、直接(或转化)由等差、等比数列的求和公式求和
利用下列常用求和公式求和是数列求和的最基本最重要的方法.
等差数列求和公式:
等比数列求和公式:
3、 基本数列的前项和:.
例1.(2012高考湖北理18)已知等差数列前三项的和为前三项的积为.
(Ⅰ)求等差数列的通项公式;
(Ⅱ)若,成等比数列,求数列的前项和.(Ⅰ)等差数列,则,,
由题意得 或
所以由等差数列通项公式,或.
故,或.(Ⅱ)当时,,分别为,,不成等比数列;
当时,,分别为,,成等比数列,满足条件.
故数列的前项和.
当时,;当时,;
当时,
. 当时,满足式.
综上,
设数列的等比数列,数列是等差数列,则数列的前项和求解,均可用错位相减法。
例2.(2011·辽宁高考理科·T17)的前n项和.
(Ⅰ)设等差数列的公差为, 由已知条件可得故数列的通项公式为
(Ⅱ)设数列的前项和为,即=故=1,
.所以,当>1时,=-
===,所以=
综上,数列的前项和=.
三、倒序相加法
把数列正着写和倒着写再相加(即等差数列求和公式的推导过程的推广)
例3 .求的值
练习:设,求的值。
四、裂项求和法
这是分解与组合思想在数列求和中的具体应用. 裂项法的实质是将数列中的每项(通项)分解,然后重新组合,使之能消去一些项,最终达到求和的目的. 通项分解(裂项)如:
(1) (2)
(2)
(3)
(4)
例4.(2010山东理数)已知等差数列满足:,,的前n项和为.
(Ⅰ)求及 (Ⅱ)令bn=(nN*),求数列的前n项和.
【解析】(Ⅰ)设等差数列的公差为d,因为,,所以有
,解得,
所以;==。
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,所以bn===,
所以==,
即数列的前n项和=。
五、分组求和法
所谓分组法求和就是:对一类既不是等差数列,也不是等比数列的数列,若将这类数列适当拆开,可分为几个等差、等比或常见的数列,然后分别求和,再将其合并。
例5. 求数列的前n项和:,…
跟踪练习
1.(2010福建理数)3.设等差数列的前n项和为,若,,则当取最小值时,n等于( )
A.6 B.7 C.8 D.9
【答案】A
【解析】设该数列的公差为,则,解得,
所以,所以当时,取最小值。
2. (2102高考福建文11)数列{an}的通项公式,其前n项和为Sn,则S2012等于( )
A.1006 B.2012 C.503 D.0
【答案】A.
考点:数列和三角函数的周期性。
难度:中。
分析:本题考查的知识点为三角函数的周期性和数列求和,所以先要找出周期,然后分组计算和。
解答: ,
,
,
,
所以。即。
3.(2010全国)已知是各项均为正数的等比数列,且
(1)求的通项公式;(2)设,求数列的前项和。
(定义法)
(Ⅰ)设公比为q,则.由已知有
化简得
又,故
所以
(Ⅱ)由(Ⅰ)知
因此
4.(2010重庆文数)已知是首项为19,公差为-2的等差数列,为的前项和.
(Ⅰ)求通项及;
(Ⅱ)设是首项为1,公比为3的等比数列,求数列的通项公式及其前项和.
(分组求和)
5. 非等比数列中,前n项和,(1)求数列的通项公式;
(2)设,,是否存在最大的整数m,使得对任意的n 均有总成立?若存在,求出m;若不存在,请说明理由。(裂项相消)
6.(2012高考浙江文19)已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=,n∈N﹡,数列{bn}满足an=4log2bn+3,n∈N﹡. (1)求an,bn; (2)求数列{an·bn}的前n项和Tn.
【解析】(1)由Sn=,得当n=1时,;
当n2时,,n∈N﹡.
由an=4log2bn+3,得,n∈N﹡.
(2)由(1)知,n∈N﹡所以,
,
,n∈N﹡.
7.(2010安徽文数)设是坐标平面上的一列圆,它们的圆心都在轴的正半轴上,且都与直线相切,对每一个正整数,圆都与圆相互外切,以表示的半径,已知为递增数列.
()证明:为等比数列;()设,求数列的前项和.的圆心为,得,同理得,结合两圆相切得圆心距与半径间的关系,得两圆半径之间的关系,即中与的关系,证明为等比数列;的通项公式,代入数列
8.(2011年高考安徽卷文科21)在数1和100之间插入个实数,使得这个数构成递增的等比数列,将这个数的乘积记作,再令.
(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)设求数列的前项和.【】:(Ⅱ)(Ⅰ),
又
所以数列的前项和
9.(2010江苏卷)设各项均为正数
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