机电一体化系统设计基础考核说明091019精选.doc

机电一体化系统设计基础课程考核说明 （审定稿） 第一部分 课程考核有关说明 1. 启用时间 2009年秋季学期。 2. 考核对象 广播电视大学工科类机械设计制造及其自动化专业本科生。 3. 考核目标 掌握机电一体化的基础理论与关键技术，熟悉机电一体化单元技术的接口和运用，了解典型机电一体化系统的结构、性能和特点，通过学习机电一体化系统设计原理和综合集成技术，能够把各项技术有机地结合起来进行简单的机电一体化系统的分析和设计。 4. 考核依据 本考核说明是以为依据而编制的，本考核说明是的依据。 图1 本课程学习测评形式 6．计分方法 本课程考核成绩统一采用百分制。形成性考核和终结性考核比例为。形成性考核平时作业和，占0%，形成性考核不合格者，不得参加终结性考核；终结性考核为笔试，占0%。，由地电大根据课程要求组织实施机电一体化技术的典型应用 (一) 机电一体化技术导论 [考核内容]： （1）机电一体化技术的基本概念、特点和分类方法； （2）机电一体化系统的组成结构； （3）机电一体化关键技术。 [考核要求]： （1）理解机电一体化技术的基本概念、特点和分类方法； （2）掌握机电一体化系统的组成结构； （3）了解机电一体化关键技术。 (二) 机电一体化机械技术 [考核内容]： （1）机电一体化中的机械系统； （2）机电一体化系统中常用的传动机构； （3）机电一体化系统中常用执行机构； （4）机电一体化中的虚拟样机技术。 [考核要求]： （1）掌握机电一体化中机械系统的基本要求； （2）了解机电一体化系统中常用传动机构的工作原理与选用； （3）了解机电一体化系统中常用执行机构的工作原理与选用； （4）了解机电一体化中的虚拟样机技术。 (三) 传感检测技术 [考核内容]： （1）常用传感器的类型、特点及工作原理； （2）常用传感器的选用原则及使用方法； （3）常用传感器与计算机接口方式。 [考核要求]： （1）掌握常用传感器的类型、特点及工作原理； （2）了解常用传感器选择及使用方法； （3）了解常用传感器与计算机接口方式。 (四) 伺服驱动技术 [考核内容]： （1）伺服驱动的基本原理； （2）伺服驱动系统的种类及其特点； （3）机电一体化系统常用的伺服驱动电机的工作原理、特点、选用及其控制方式。 [考核要求]： （1）掌握伺服驱动的基本原理； （2）了解机电一体化伺服驱动系统的种类及其特点； （3）理解常用伺服驱动电机的工作原理、特点、选用及其控制方式。 (五) 自动控制技术 [考核内容]： （1）机电一体化系统的控制方式及特点； （2）计算机控制系统的组成和常用类型； （3）可编程序控制器的组成技术及控制系统设计； （4）嵌入式系统的特点。 [考核要求]： （1）理解机电一体化系统的控制方式及特点； （2）理解计算机控制系统的组成和常用类型； （3）理解可编程序控制器的组成，掌握可编程序控制器控制系统设计； （4）了解嵌入式系统的特点。 (六) 机电一体化系统设计与综合 [考核内容]： （1）机电一体化系统设计流程； （2）机电一体化系统的产品规划的主要内容； （3）机电一体化系统的概念设计的内涵、特征及方法； （4）机电一体化系统的评价与决策方法； （5）机电一体化系统的现代设计方法。 [考核要求]： （1）掌握机电一体化系统设计流程； （2）了解机电一体化系统的产品规划的主要内容； （3）了解机电一体化系统的概念设计的内涵、特征及方法； （4）了解机电一体化系统的评价与决策方法； （5）了解机电一体化系统的现代设计方法。 (七) 典型机电一体化系统分析 [考核内容]： （1）工业机器人系统组成、分类及工作原理； （2）数控机床分类及构成； （3）机电一体化系统实现特殊机构功能的方法和原理。 [考核要求]： （1）了解工业机器人系统组成、分类及工作原理； （2）了解常用的数控机床分类及构成； （3）了解机电一体化系统实现特殊机构功能的方法和原理。 第三部分 试题类型及规范解答举例 本课程终结性考试的试题包括：判断题、选择题、简答题、计算题和综合题5种题型，具体说明如下： （一）判断题 此类型试题考查学生对基本概念的掌握程度，要非常准确的判断命题的正确与错误。 例1：数字式位移传感器有光栅、磁栅、感应同步器等，它们的共同特点是利用自身的物理特征，制成直线型和圆形结构的位移传感器，输出信号都是脉冲信号，每一个脉冲代表输入的位移当量，通过计数脉冲就可以统计位移的尺寸。（ ） 说明：由光栅传感器、磁栅传感器、感应同步器的工作原理可知，这些传感器的输出端得到一串电脉冲，通过放大、整形、辨向和计数系统产生数字信号输出，可知被测的位移量。故本题的叙述是正确的，括号内应填入“√”号。 例2：数字化物理样机就是一种结构设计软件，强调结构上