马克思列宁主义概论 题库.docVIP

2、整个马克思主义学说的理论基础是( A )。 A、马克思主义哲学 B、马克思主义政治经济学 C、科学社会主义学说 D、阶级和阶级斗争学说 3、马克思主义生命力的根源在于（ A ）。 A、以实践性为基础的科学性与革命性的统一 B、与时俱进 C、科学性与阶级性的统一 D、科学性 4、学习马克思主义的根本方法是( D )。 A、具体问题具体分析的方法 B、辩证思维的方法 C、实用主义的方法 D、理论联系实际的方法 5、对待马克思主义的科学态度是（ C ）。 A、只坚持不发展 B、只发展不坚持 C、既坚持又发展 D、要记住马克思和恩格斯说过的每一句话 6、马克思主义产生的经济根源是（ C ）。 A、工业革命 B、资本主义经济危机 C、资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动 D、阶级斗争 7、马克思主义理论最根本的本质属性是（ C ）。 A、科学性 B、革命性 C、实践性 D、与时俱进 1、“风定花犹落，鸟鸣山更幽”形象地表达了动和静的辩证关系是( ) B．静中有动，动中有静 2、实践作为检验真理的标准，既是确定的，又是不确定的，其不确定性是因为( ) C．社会实践总要受到历史条件的限制 3、马克思主义最根本的理论特征是( ) A．辩证唯物主义和唯物主义的世界观和方法论 4、列宁说：“意识到自己的奴隶地位而与之作斗争的奴隶，是革命家。没有意识到自己的奴隶地位而过着默默无言、浑浑噩噩、忍气吞声的奴隶生活的奴隶，是十足的奴隶。对奴隶生活的各种好处津津乐道并对和善的好主人感激不尽以至垂涎欲滴的奴隶是奴才，是无耻之徒。”这三种奴隶的思想意识之所以有如此巨大的差异，是由于( ) B．人的社会意识与社会存在具有不一致性 5、毛泽东指示我们要“古为今用”“洋为中用”，既不能厚古薄今，又不能崇洋媚外。毛泽东的思想是符合唯物辩证法的( ) C．否定既是发展的环节，又是联系的环节的原理 6、“环境的改变和人的活动，只能被看作是并合理地理解为变革的实践。”这是( ) B．.辩证唯物主义观点 7、医学科学证明，如果人的大脑皮层受损，就会丧失思维能力，没有意识。这说明( ) B．人脑是意识的物质器官 8、《坛经》记载：“时有风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不已。惠能进曰：不是风动，不是幡动，仁者心动。”这段话表明惠能关于运动的基本观点是( ) A．运动是物质的根本属性 B．运动和物质是不可分割的 C．精神运动和物质运动是不可分割的 D．精神是运动的主体 9、观念的东西对物质的东西的关系表现在( ) A．观念是客观存在的主观映象 10、“历史不过是追求自己的人的活动而已”，这句话表明( ) A．人是研究社会历史的出发点 B．人们自己创造自己的历史 C．历史发展的方向是由人自己决定的 D．人的自我保存和发展是历史的原动力 11、社会生产力发展水平的主要标志是（ ） A．劳动对象 B．生产工具 C．科学技术 D．有一定技能的劳动者 12、决定社会经济制度变革的基本经济规律是（ ） A．价值规律 B．剩余价值规律 C．节约劳动时间的规律 D．生产关系一定要适应生产力性质的规律 14、使用价值和价值的关系是（ ） D．使用价值是价值的物质承担者，价值存在于使用价值之中 15、简单商品经济的基本矛盾是（ ） D．私人劳动和社会劳动的矛盾 17、在生产过程中，劳动力商品所创造的新价值是指（ ） A．剩余价值 B．商品价值 C．劳动力自身的价值 Ｄ．劳动力价值和剩余价值 19、资本主义的工资是（ ） A．工人的劳动报酬 B．工人的劳动价格 C．劳动力价值或价格的转化形式 D．工人根据自己的劳动量参与分配的形式 20、资本家改进技术的直接动因是（ ） A．降低劳动力价值 B．追求超额剩余价值 C．追求绝对剩余价值 D．追求相对剩余价值 二、多项选择题：（每题1分，共10分。多选或少选，都不得分） 1、某地乡村公路边有很多柿子园。金秋时节农民采柿子时，最后总要在树上留一些熟透的柿子。果农们说，这是留给喜鹊的食物。每到冬天，喜鹊都在果树上筑巢过冬，到春天也不飞走，整天忙着捕捉果树上的虫子，从而保证了来年柿子的丰收。从这个事例中我们受到的启示是( ) A．事物之间有其固有的客观联系 B．人们可以发现并利用规律来实现自己的目的 C．人与自然的关系是相互利用的关系 D．保持生态系统的平衡是人类生存发展的必要条件 2、对同一棵大树，在木匠的眼中是木材，画家看到的是色彩和色调，植物学家看到的是它的形态特征，这是由于( ) A．人的感觉受理性指导 B．人的认识具有能动性 C．理性认识是感性认识的基础 D．已有的认识影响感觉活动 3、1999年，中美两国就中国加入WTO达成了“双赢”的协议，它