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温州市义务教育标准化学校 自查自评报告?????????????????????????????? 文成县玉壶中学 二0一一年十一月 ? 第一部分、学校概况和特色 温州市教育局： ????? 玉壶中学创建于1958年，坐落于文成县玉壶镇外村。学校建有十幢钢筋混合结构的校舍，现有12个班级，初中学生330人，在岗教职工54人，期中初中教师43人。校园用地面积13055.5平方米，校舍建筑面积10490.41平方米，教室12间，均为 63平方米，合计面积756平方米；生均建筑面积31.4平方米，生均占地面积25.44平方米，专用教室面积756平方米，公共教学用房面积办公用房面积932.25平方米，生活服务用房面积5054.96平方米。校园集中绿地面积749.1平方米，活动场地有塑胶200米环行跑道。 ????? 学校设有实验室3个，音乐室1个，美术室1个，计算机室2个，图书室1个，多媒体教室15个，体育活动室1个，其它用房3个，专用教室和辅助用房等基本俱全，并达到合格的标准，管理、办公用房和生活用房已经比较齐全，各项硬件设施在玉壶学区同类学校中处领先位置。学校大力建设校园文化，使学校的围墙、走廊、过道、墙体都能够不沉默，让其发挥教书育人的功能。亲情视频室的开放让学生和国外的亲人距离缩短；学生作品展览室充分展示学生的才能。 近几年来，在上级领导和各界人士的关心和支持下，我校以“面向全体学生、关爱留守少年、发挥个性特长、培养创新才能”为办学宗旨，以“办人民满意的学校，建留守少年温馨的校园，创具有侨乡特色的现代化学校”为办学目标，牢固树立和全面落实科学发展观，为提高教学质量而奋斗。学校坚持以教育科学管理、教师队伍优化、学生素质提高、校园文化发展、学习环境改善，强化了学校基础设施建设，先后建起了电脑室、多媒体室、图书资料室和多功能实验室等，初步形成了现代化的教学环境。 ????? 在教育教学方面，近年来，学校大力开展教育科研活动，走科研兴校之路，构建了德育工作促教学，课堂教学融德育的校本教研模式。期中，关爱留守学生项目取得了好成绩，得到上级领导和兄弟学校的一致认可。 2009年以来，学校先后获得温州市文明学校、文成县绿色学校、温州市四项达标学校、温州市义务阶段农村寄宿制学校的称号，并在县37届田径运动会中获得初中男子第二名和县质量评估8个学科项目获奖的好成绩，完成了教学和体艺零的突破。在学校的努力下，围墙合拢、校门新建、塑胶铺设，校园绿化等工作相继完工，实现了校园封闭式管理和校园美化工程。近年来，学校的各项工作都取得了比较可喜的成绩，获得上级领导、社会各界人士及兄弟学校的一致好评。 “风雨磨砺五十载，继往开来谱华章”。目前，全体教师正以积极的面貌大步向前走去，以创温州市义务教育标准化学校建设为契机，进一步提高自我形象，努力打造具有侨乡特色的中学而努力。 ? ? 第二部分、具体创建做法 ????? 针对此次创建活动，学校成立了由校长为组长的自评领导小组和创建工作小组。各小组成员分工明确，工作深入细致，摸清情况，发现问题及时整改，有条不紊地领导和指导创建工作，全校做到认识到位，领导到位，政策到位，资金到位，工作到位，责任到人。具体做法如下： ????? 1、召开了全校“温州市义务教育标准化学校建设动员大会”提出明确要求，统一思想，布置工作任务，号召全体教师团结一致，真抓实干，创建品牌。 ????? 2、制订了《文成县玉壶中学创建温州市义务教育标准化学校建设工作方案》。 ????? 3、对照标准，对照方案，逐一整改。我们细致对照《温州市义务教育标准化学校评估标准》要求，逐条衡量，逐项评定对存在问题和不足，认真分析整改，制定规划，专人负责，限时整改。 ????? 4、坚持“硬件设备，软件设施”，两手抓，两手都要硬的要求，积极创造条件，加强深化内部管理，努力推进“创建进程”，优化改进各项工作，提升学校的品味。 ? 第三部分? 自查自评报告内容 ????? 我校根据《温州市义务教育标准化学校评估操作指标》的要求，组织开展自查自评工作，自评结果在46条C级指标中，共有46条达标。现将结果汇报如下： B1规模班额： ????? C1学校规模：1.完全小学宜设6班、12班、18班、24班、30班、36班;?? 2.初级中学宜设12班、18班、24班、30班、36班、42班； 3.九年制学校宜设9班、18班、27班、36班、45班、54班。 ??????自评：我校是独立初中学校，现有12个教学班，其中七年级4个班级；八年级4个班级，九年级4个班级。 ????? 自评意见：达标。 ????? C2班级人数：1.小学每班人数不超过45人；2.初中每班人数不超过50人。 ??????自评：我校学生总数为330人，其中：七年（1）班35人，七年（2）班37人，七年