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体育课程介绍 体育系 蔡晓波 2006年9月1日 大学体育 ——健康的促进、精神的陶冶、品行的历练、幸福的基石 “健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现，学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作。” —— 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 高等学校培养人的全面素质教育，就好比是在哺育一只雄鹰，学生接受的思想道德教育是他们成长的头部，而科学文化知识教育是学生坚强秉赋的身体和躯干，体育教育则是给其安上飞翔的两翼。 一、东大学校体育 二、东大学生的体育规格要求 三、体育课程的管理 东大学校体育 1、学校体育有着悠久的历史底蕴 2、东南大学学校体育的概况 3、东南大学学校体育取得的成绩 悠久的历史 体育作为学校教育与人才培养的重要组成部分，是东南大学办学的一贯指导思想。 早在1902年，著名教育家张之洞先生在创建三江师范学堂时，已将体操列入学校课程，这对当时重文轻武的封建旧学制来说，无疑是一大进步。 ——1904年考入我校的本科理化学部所授课程有：伦理学、教育学、物理学、化学、手工、图画、音乐、英文、体操等。 悠久的历史 1915年在两江高级师范学校的旧址上，筹建南京高等师范学校，著名教育家江谦任校长。他就提倡德、智、体三育并重，将体育列为必修课。 ——“以强健的身躯行教育事业，这就是南高师的宗旨。” —— “教育事业是精神事业，有赖完全强健的躯干作基础，否则学科程度纵有可观，而孱弱的肢体不足以发展其文明的思想，而于应尽之义务，亦不能收到良好之效果，这种看不见的损失，对教育事业及其前途影响甚巨。” ——“学生用脑过多，非教育之幸。”在江谦校长的教育思想指导下，南高师从招生开始，就十分重视学生体格，对文化考试成绩合格者，必须经中西医作严格身体检查，体格孱弱者概不录取，并以此引起社会与考生的警觉。学校规定不论何系科学生，体育都为必修课，创全国之先河。 悠久的历史 概况 体育教育贯穿在学校教育的全过程 体育课程： 一、二年级必修课 三年级公共选修课 四年级达标课 概况 丰富多彩的群众性体育活动是每天锻炼一小时的保证 学生早操：三十年如一日 群体竞赛：年年有计划、月月有比赛、周周有安排、天天有活动 学生体育社团：自主参与、内容多样、形式多彩 概况 概况 高水平运动队建设扩大了影响、提高了学校的知名度 学校有：田径、游泳、篮球、排球、乒乓球、定向越野、射击等七支高水平运动队 培养了一批高水平运动员： 十运会女子跳远冠军：关英楠（在读） 亚洲中国象棋棋后：张国凤 亚洲艺术体操全能冠军：浦云飞 前国家男排主力、江苏男排主教练：卢卫中 优异的成绩 1952年院系调整，在原中央大学校址组建了南京工学院（1988年更名为东南大学），学校体育在继承传统的基础上，不断开拓创新，东南大学的学校体育，在体育教学、群众体育、课余训练、学科建设等方面都取得了丰硕的成果。 优异的成绩 体育课程教学： 两次评为江苏省普通高校一类优秀课程 一次获得国家级优秀教学成果奖 《大学体育》05年获得国家级精品课程（全国四所、江苏唯一）。 优异的成绩 优异的成绩 群众体育自