第三节电阻_练习题精选.doc

第三节 电阻 练习题 一、探究决定电阻大小的因素: 猜想与假设： ①导体电阻可能跟导体的粗细有关； ②导体电阻可能跟导体的长度有关； ③导体的电阻可能跟温度有关。 演示实验1：导体的电阻与长度的关系 演示实验2：导体的电阻与横截面积的关系 演示实验3：导体的电阻与温度的关系 实验方法：控制变量法 二、滑动变阻器： 滑动变阻器的连接： 练习题： 有两条材料，横截面积相同的导线，L1=20cm，L2=1.3m，谁的电阻大，为什么？有两条材料，长度相同的导线，S1=0.4cm2，S2=5mm2，谁的电阻大，为什么？ L1因为长度越长电阻越大 S2因为横截面积越小电阻越大 2、本节课探究影响电阻大小的因素方法是__控制变量法__。试根据学过的物理知识再列出两例用这种方法研究的问题：___探究电阻的大小与长度是否有关____；__探究电阻的大小与横截面积是否有关__。 3、一导体接在某电路中，导体两端的电压为3V时，流过导体的电流为0.2A，导体的电阻是15Ω；当导体两端的电压增大到原来的两倍时，导体的电阻是多少？当电路总开关断开时，它的电阻是多少？ 15Ω 15Ω “铜导线比铁导线电阻小”这种说法对吗？应该怎么说？ 不对 长度.横截面积.温度都相等的铜导线和铁导线,铜导线比铁导线电阻小. 5、为了研究导体的电阻与导体横截面积的关系，应选用同种材料、 长度 相同而 横截面积 不同的一组导体进行实验． 6、在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中，采用了控制变量的方法。下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录： （l）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用 AD 两根导体； （2）要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用 AC 两根导体。 7、如图所示电路，当细铁丝制的线圈不加热时，电流表的示数是0．5 A，当缓慢给线圈加热一段时间，可以看到电流表示数 0．5 A，说明 ．如果用一段铅笔芯换下线圈，用酒精灯缓缓加热铅笔芯，电流表的示数将 ，这说明了 ．4—1—10甲，在图14—1—10乙中用笔画线代替导线连接好实物电路。 ⑶经过测量，他们得到了下表所示的数据： 图14—1—10 比较表中的第1、2、3组数据，你能得到的结论是： ； 比较表中的第1、4、7组数据，你能得到的结论是： 。 10、导体电阻大小决定于导体的 、 和 ，还跟 有关，对大多数导体来说，温度越高，电阻 ，但也有少数导体其电阻随温度的升高而 ． 3.对滑动变阻器的探究进行小结，得到滑动变阻器的所有接法如图6－3－8所示.不正确的接法是 、 .由此可见，正确的接法是：滑动变阻器接入电路的两个接线柱应选择“一上一下”，交叉使用.A与 的效果一样、D与 的接法效果一样，由此可见A、B两接线柱相当于一个接线柱. 图6－3－8 11、小明在学习了滑动变阻器后，设计了如图6－3－12 所示的电路进行实验.请你说出他的实验结果. （1）当滑片向右端移动时，滑动变阻器连入电路的电阻将变 ，电流表的示数将变 ，灯的亮度将变 . （2）要使灯变亮，应将滑片向 移动，这时小灯泡中的电流将变 ，小灯泡的电阻值 . 图6－3－12 12、某同学做“测量小灯泡电阻”的实验，所用实验器材均完好。 　　（1）（1分）下图甲是测量灯泡电阻的电路图，请你在○里填上合适的电表符号。 　　（2）（2分）根据图甲电路，用笔画线代替导线，将图乙的实物电路连接完整。 ? 　　（3）（2分）该同学连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出微弱的光亮，移动滑动变阻器滑片，灯泡亮度不变。导致上述现象的两个操作错误是:?? 　　①????????????????????????? ；②????????????????????????????? 。 ? 13、现有六种物品：铜条、玻璃丝、铅笔芯、水银、塑料棒、陶瓷片.小明将它们分成两类，如下表所示.小明是按物质的哪种物理属性对它们进行分类的 ( ) 第一类 第二类 铜条 铅笔芯 水银 玻璃丝 塑料棒 陶瓷片 A．密度 B．磁性 C．硬度