理性面对职高生上网的课题研究.doc

课题：《理性面对职高生上网的课题研究一、课题研究的研究的：跨进21世纪，一个崭新的信息时代已经展现在我们面前,在这个时代，以计算机和网络为基础的信息技术的广泛应用，改变着人们的生产方式、生活方式、学习方式和思维方式。网络将在较大程度上影响了当代学生的学业。 计算机网络是现代计算机技术与通讯技术相结合的产物，是当前计算机应用中最活跃的一个方向，计算机网络的发展，一方面给人们的生活带来便利——缩短了人们沟通的距离；另一方面，网络中还有一些不健康的东西，如游戏、暴力等等。一旦接触到，就会引发诱惑，重者导致违法犯罪。?网络这张无形的网把原本可以随心所欲自由自在地享受的学生套了起来，几乎成了一个危害学生学业的恶魔 2、本课题研究的核心概念： 本课题的核心是“理性 职高生 上网”。理性通常被定义为一种人所具有的探索真理的能力，或达到真理认识的某一认识阶段。一项行为是理性的，就是说，对于指定目标及其真实处境说，该行动被‘正确性’设计成为一种能谋求最大成功的行动；??? 职高生是指在中等职业学校学习的学生，学制三年，主要学习专业技术知识；上网是当前一种人们获取信息的一种手段，它给人们的生活带来便利——缩短了人们沟通的距离；另一方面，网络中还有一些不健康的东西所要解决的问题：二.课题研究的内容及研究方法1、研究的内容： ????? 探究网络对职高学生成长的利与弊 2)????? 调查分析网络安全问题及本校学生上网情况，寻找学生“上网成瘾”的主、客观原因 3)????? 研究校家结合，引导学生科学上网，利用网络促进自身健康发展的途径 2、研究方法：????? 文献搜集分析法 搜集相关课题的研究资料，进行分析研究，做为课题研究的指导，制定、调整研究计划和改进教育方法。 2)?????行动研究法 本课题研究的主体是班主任。所进行的研究按照计划、行动、研究、反思四个环节进行。 3)????问卷法 把本课题的研究分解为若干个项目（变量），再拟成具体问题，编制成标准化问卷，发给被试，让被试回答。做好调查问卷的分析，形成调查报告。 三、本课题研究的具体实施过程与相关活动： 本课题的研究时段为2008年12月——2009年11月，具体分为下列研究 阶段： 第一阶段：（2008年10月－12月）准备阶段 通过问卷调查和个别访谈，搜集整理与课题相关的资料，了解与本课题相关 的研究现状，为课题研究提供科学的依据，并认识本课题的研究价值。 1、认真选题，提出研究课题，设计研究方案，深入论证、修改课题方案，申报课题。 2、 认真学习教育科学研究的相关理论，做好研究课题的理论准备。 上传博客的文章有： 《理性面对职高生上网理性面对职高生上网2009年1月－2009年10月）研究阶段 1、现状调查及分析（2008.12——2009.1）：为实验研究的准备阶段。做好本课题研究方案的设计。组织问卷调查了解学生上网的心理状况及上网的百分率。收集、整理、统计、分析调查数据和材料。主要采用文献资料法和调查法。 2、拟定可行性措施（2009.2——2009.3）：根据收集到的有关资料并结合本班学生特点，制定研究活动。 3、可行性措施的实施（2009.4——2009.9）：为研究实施阶段。设计并运用一系列学生乐于参与的有效的活动进行教育实践。 4、效果调查与分析（教学案例分析）（2009.10） 通过调查、测试、观察分析学生上网情况等方法，对前段时间的实践效果进行检测，反馈，对研究过程进行反思，对后面的研究作出适当的调整、改进。并撰写读书笔记和相关案例分析。 上传博客的文章有： 案例分析之网络成瘾怎么办　 案例分析之网络中学生的心理健康教育　 《理性面对职高生上网》课题研究的阶段性工作汇报 《夏薇的网络世界》之感触　 FLASH教学随笔　 案例分析之中学生网络犯罪　 案例分析之职高生上网问题的研究　 职高生上网调查问卷及分析　 读《心理学》有感（二）　读《教育学》有感（三）　读《教育学》有感（二）　读《心理学》有感（一）　读《教育学》有感（一）　诊治职高生网瘾的办法职高生网瘾的危害　职高生网瘾心理分析　《让孩子告别网瘾》读后感　2009年11月）总结阶段 运用经验总结、实验研究、行动研究等方法，收集整理课题研究的过程性资料，进行分析、归纳、提炼、总结，撰写课题研究报告和论文，申请结题。 上传博客的文章有： 《理性面对职高生上网》理性面对职高生上网—60分钟的时间完成《教育学》 、《心理学》以及《夏薇的网络世界》 这三本书预定的读书量。并且在规定的时间内完成了相应的读书笔记及案例分析。 完成《》—2009.2 完成《心理学》阅读的时间为2008.11—2009.2 完成《让孩子告别网瘾》阅读的时间为2008.1—2009.4 完成《》—2009.6