《数据结构》课程设计说明书-hash表的建立和查找.doc

课程设计任务书 学生姓名： xxx 专业班级： 计算机0502 指导教师： xxx 工作单位：计算机科学与技术学院 题 目: Hash表的建立和查找 初始条件： 理论：学习了《数据结构》课程，掌握了基本的数据结构和常用的算法； 实践：计算机技术系实验室提供计算机及软件开发环境。 要求完成的主要任务: （包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） 1、系统应具备的功能： （1）设计哈希函数和哈希表； （2）设计解决冲突的方法； （3）输入一组数据建立哈希表，并实现在哈希表中进行查找。 2、数据结构设计； 3、主要算法设计； 4、编程及上机实现； 5、撰写课程设计报告，包括： （1）设计题目； （2）摘要和关键字； （3）正文，包括引言、需求分析、数据结构设计、算法设计、程序实现及测试、结果分析、设计体会等； （4）结束语； （5）参考文献。 时间安排： 2007年7月2日－7日 18周） 7月2日 查阅资料 7月3日 系统设计，数据结构设计，算法设计 7月4日-5日 编程并上机调试 7月6日 撰写报告 7月7日 验收程序，提交设计报告书。 指导教师签名： 2007年7月2日 系主任（或责任教师）签名： 2007年7月2日 Hash表的建立和查找 摘要: 本人设计了一个Hash表的建立和查找系统，其主要功能是，用户可以手工输入Hash表元素个数和各个元素的数据内容，系统便相应地建立一个Hash表，（输入错误时，系统会显示输入错误，并提示重新输入）；可对已建立的Hash表进行多次查找，系统打印查找到的信息，用户可以按提示信息退出系统。Hash表采用结构体数组进行存储，Hash函数由除留余数法建立，冲突的解决采用线性探测。 关键字: Hash表，结构体数组，除留余数法，线性探测 0.引言 随着时代的进步，科技的发展，信息时代已经来临，在这样的时代背景之下，人们迫切需要对信息进行存储和查找，而数据结构成为了信息技术中极为重要的一门学科，发挥着关键作用。信息资料之多﹑之杂﹑之广，使如何存储和高效查找信息成为了一个很严肃的问题。本次课程设计中，我设计了一个小程序对用户输入的数据利用Hash表进行存储。存储完成后，用户可利用Hash表查找数据，速度十分快，可多次查找，也可按提示信息退出。 1.需求分析 本次课程设计需要实现Hash表的建立和查找，具体内容如下： 1.1 Hash 表的建立 建立Hash函数，从而根据用户输入的数据元素个数和各元素的值建立Hash 表，即数据的添加和存储。如果输入的元素个数超出规定范围，则打印出错信息，并提示重新输入信息。 1.2 Hash 表的查找 Hash表建立好之后，用户可以输入想要查找的值，屏幕显示相应信息。如果存在此值，屏幕显示该值信息；如果不存在，则显示该值不存在；如果想退出系统，则按提示输入命令。 2.数据结构设计 2.1定义结构体 typedef struct { int key; //定义关键字 int cn; //定义查找次数cn }hashtable; //定义哈希表类型 2.2定义结构体数组 hashtable ht[hm]; //定义哈希表空间 3.算法设计 3.1 Hash函数 该函数利用除留余数法实现“Hash 函数” #define m 19 //不大于表长的最大质数 Status h(keytype key){ //哈希函数 return(key%m); //除留余数法 }//h 3.2信息查找函数 这个函数能查找信息，它既能用于查找所输入信息，又能在建立Hash的时候被建立Hash表的函数调用。用户可以输入想要查找的值，屏幕显示相应信息。如果存在此值，屏幕显示该值信息；如果不存在，则显示该值不存在；如果想退出系统，则按提示输入命令。 Status HashSearch(hashtable ht[],keytype key){ //哈希表查找函数 int d,i; i=0; d=h(key); //求哈希地址 ht[d].cn=0; //记录元素被查找的次数 while((ht[d].key!=key)(ht[d].key!=free)(ihm)){ //元素位置冲突时，进