操作系统7125918594.ppt

自我介绍 蔡利平 电子邮件：clping@swun.cn 电话课程形式 课堂教学、习题课 课后作业 上机实验 1、总课时68+实验课时20（12-16周） 2、考核：期末闭卷70%，平时成绩30% 平时成绩：考勤 平时作业 实验 3、问题：课堂、课后、电子邮件 为什么学习操作系统 参考书 《4.4BSD操作系统的设计与实现》 Marshall Kirk McKusick;Keith Bostic;Michael J.Karels;John S.Quarterman 《操作系统的设计与实现》 Andrew S. Tanenbaum 第一章 操作系统引论第二章 进程管理第三章 处理机调度与死锁第四章 存储器管理第五章 设备管理第六章 文件管理第七章 操作系统接口 1.1.2 操作系统的作用(1) 作为用户与计算机硬件系统之间的接口 操作系统的作用(2) 特点： 计算机运行速度慢，没有操作系统 用户直接用机器语言编制程序 并在上机时独占全部计算机资源， 用户既是程序员，又是操作员 缺点： 用户独占资源 CPU等待人工操作（人工干预较多、浪费处理机时间，极易出错） 计算时间拉长 例子： 计算机速度 计算时