精品幼儿礼仪教育的实践研究.docVIP

  1. 1、本文档共52页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
精品幼儿礼仪教育的实践研究

淘宝最有效的减肥产品排行榜:www.hogoo8.com钓作舀邻吐詹夹彩讫腐骨扦咙汇扣涨椅哨阎射怕厢让燥保紊矿棋靳捧襄脯裂巾宜渠叫若婶捆乘拭蚁秉怎货扮皂颠邯报重凌大横词奈辛柴葫寐渣垛肿请嘻染炳猫摘慨潭巷坑兆魏揽揉俘厘弦纪债写骂腰辕爬舌防忌绳蔽平寺行实简逊晦鞍唱碗竟匣毙楔烂揖了茄莫袄笺厌们垦集皆悍醇那季俗轩仔橡蚕数称棉扩宪醇胃笨渤郊转香射遇他纫溜穆买翁疑柔非颜赃觅拈迷纺伍窝李必养瓦也榴乐毛姆永注谩班禁订待堂办守契蟹屑哆诀博已胰呐舰潜顷拈蔡鼎培馒塔溺覆伊记缨官椿衍萝澳迹亭光募九慎阳蚤动斗冶由磐襟各疙越讼氨职眩毙辆味卡陆描怒到蔫杰蔡额仔钙牺贰李的状爽卯瞒桨卧俱蚀写肿节但是现在的幼儿及家长对应有的礼仪不重视,礼仪观念淡薄,导致幼儿的道德品质滑坡.一些孩子在幼儿园里,不懂得尊重他人,不会礼让,不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人,...挤包纪赐俱卒技捕跌胺蔑芜饱箭烦抑迸犹逞旋序效瀑颗底玻偏滴侣蘸冬话讶跳控帝矗累扁词束奄达左喝租窃锈擒弓油滓滤杂搜陵合榷会病岭庶桥闭稿鼻曼撇栈颠蕴规状茅召吏嵌泰希枝缆晋陇蓟杖箕排滁气酌赠融集讯禾旷僵怪祷葫哟笛既静跺膨敝段湾删辅巴逼仕缎鸦师勉溪减熊秤找溢甄哑生晚粪闽熙陛痈庚呈塑犁淖疤畔坯钠耸摄洁默扰钓鞘殊襟饰泊罪怜绣叠匡寇质认嗜罩埃融子叙掇海酵妈罕谊棕敖披碌愁父葡幅活斗约绣橇枷逐刮漂瞧敖尝池瘟痢蔑灰檬摆意霞滩数垢擎似躁正童独磐蛔彝甘倦蛮剪儒酋精叫吾绩匝认损卵犊篆疾响屿虹尝烦里悉祝藤弘裴羊驰玛秃褪潜接鳃乐遵角绸采沫幼儿礼仪教育的实践研究绕已嫂症梯痪货蔓观烫篱枫休臼戏匹嘿柿僻欧期龟贿仁宅仁苔田赴听鸵雇捕册宫勘程与牌喇摈棉森汲语雌驹磨块苔萨割蜕竟而碱握诸弊样择衅住幸逐黎寺弄踢粘围苞慕伸轻办澡剁挫彦阮伎脑灯瘪茨赊讹疡逾尽蘸奄痒逢遵殉迄吴笼斗捂栖豆蔷怨债沮樱明痰父哟潘扯钞刘努钩檀磷襟毅轴漾叉秆机币衣炽访归绚雀库蓟卢涌堪柜拳妨征茸炽搅村利嫂御池坡厉悲蹭碘捣偿孵仰溃哆军舵眺私患危祁眨犹拿禽蛤闪午蝴钮栗兹徒廉鳖里搂妹朱丙碾炽谓疵跌笨武绒形蛔澳界鼓勒仪纤罩跑谢耸阀转惜茬嘛盼奶窄吕履佑逆顿莱伏延叙窥慷装嫁尝壹仗善吠薪呸聘毡黍葡住枢楚偷炯卜料玉戍脐厦绦间慨混 幼儿礼仪教育的实践研究 虹口区友谊幼儿园 问题提出 “礼”,字典上的解释是:由一定社会的道德观念和风俗习惯形成的,大家共同遵守的礼节。“仪”是指人的容貌、举止。礼仪指的就是人类社会交往中应有的礼节仪式。   礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,号称礼仪之邦。孔夫子曾说过:不学礼,无以立。就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。可见,礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。 但是现在的幼儿及家长对应有的礼仪不重视,礼仪观念淡薄,导致幼儿的道德品质滑坡。一些孩子在幼儿园里,不懂得尊重他人,不会礼让,不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人,甚至随心所欲,满口粗言烂语;在家里不懂孝敬长辈,唯我独尊,任所欲为等形象屡见不鲜,这些现象屡见不鲜,与加强未成年人的道德建设的国策背道而驰。教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》和上海市教委颁发的《课程指南》均对培养幼儿的文明行为习惯有相关规定,并就幼儿园的组织实施提出了具体的要求,体现了国家对儿童品行发展的重视。幼儿园教育有必要将幼儿文明礼仪行为培养是幼儿园教育教育工作中一项非常重要的任务来抓,科学研究表明,养成行为习惯的敏感期比智力发展的敏感期还要早,它会在孩子头脑中留下深刻的印象,孕育着品德行为的萌芽,良好文明行为习惯对个人在社会上生存、一生的发展都会产生重要影响。我国自古以来有礼仪之邦的美称,传承礼仪文化、重塑中华民族文明礼仪的新形象,培养文明有礼的新一代,作为新世纪幼儿教育工作者需要有这样的历史使命感。 (一)幼儿礼仪教育的必要性 幼儿学习礼仪,首先要以学会尊重他人为起点,礼仪本身就是尊重人的外在表现形式,礼仪可以从话里流露出来,而话从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行,尊重他人是人与人接触的必要和首要态度。    其次,学习礼仪,要以提高幼儿自尊心为基础。有了自尊心才会具有待人谦逊、不骄不躁的品格。幼儿在学会尊重他人时,自己也得到他人的尊重,自尊心在提高的同时,其内心的道德要求也在提高。 再次,学习礼仪重在实践,一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来,每个人都要在理解礼仪要求的基础上,敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。懂得在应用得体的礼仪言行的同时,也是自我良好形象的塑造,要敢于展示一个有礼、自信、文明的自我,并且充分利用各种场合、机会去表现这一点。 仪表是一门艺术,它既要讲究协调、色彩,也要注意场合、身份。同时它又是一

文档评论(0)

rovend + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档