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精品文言文朗读指导
* * 文言文朗读指导 正确停顿是朗读文言文的要求,文言文的停顿有两种: 一是句间停顿,就是根据标点符号来确定句与句之间停顿的长短,语调的抑扬; 二是句中短暂停顿,它是以词或词组为单位,根据句子成分之间的内在关系来划分的语气停顿。 两个原则: 1.结构原则 2.意义原则 一.根据句子的结构成分按照“主、谓、宾”的原则进行划分。 例:1.予/ 尝求/ 古仁人之心。 2.予/ 独爱/ 莲之出淤泥而不染。 读一读: 1.臣诚知不如徐公美。 2.此所谓战胜于朝廷。 3.四境之内莫不有求于王。 二、句首发语词、关联词后面应有停顿。 文言文中有一些虚词放在句子的开头,强调或领起全句乃至全段,如:“至”、“夫”、“若夫”、“盖”、“故”、“惟”,朗读时应稍加停顿,不能和后面的文字连接。 如: ⑴夫/大国,难测也,惧有伏焉。(《曹刿论战》) ⑵若夫/淫雨菲菲。(《岳阳楼记》) 读一读: 1.乡为身死而不受,今为宫室之美为之。 2.由是则生而有不用也。 3.故天将降大任于是人也。 三、古代是两个单音词,而现代汉语中是复音词,要分开读。 如: ⑴故天将降大任于/是人也。(《生于忧患,死于安乐》) ⑵可/以一战。(《曹刿论战》) 读一读: 1.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 四、对古代的国号、年号、官职、爵位、地名要了解,否则易导致朗读停顿错误。 如: ⑴虞山/王毅叔远甫/刻。 (“虞山”是山名,“王毅叔远”姓王名毅字叔远,“甫”,古代对男子的美称。) ——选自《核舟记》 ⑵乃令/符离人葛婴/将兵徇蕲以东。 ——选自《陈涉世家》 读一读: 1.公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 ——《咏雪》 五、在转折连词前应停顿,状语提前应停顿。 1.先帝创业未半/而中道崩殂。 2.中/轩敞者/为仓。 读一读: 1.学而不思则罔,思而不学则殆。 2.鸣之而不能通其意。
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