- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2016_2017学年高中历史第1章专制理论与民主思想第2节斯宾诺莎和洛克反封建专制的民主思想学案北师大版选修
第二节 斯宾诺莎和洛克反封建专制的民主思想
课程标准 知道斯宾诺莎、洛克民主思想的基本内容。 重点难点 1. 斯宾诺莎和洛克民主思想的基本内容及其在世界政治思想史上的历史地位。(重点)2.斯宾诺莎和洛克的民主思想的异同及其对后来的资产阶级革命的深远影响。(难点) 斯宾诺莎的民主思想 1.背景
(1)随着新兴的资产阶级经济实力的强大,尼德兰强烈要求摆脱西班牙的封建专制统治。
(2)16世纪下半期,经过武装斗争,北部建立了由七个省组成的联省共和国,即荷兰共和国。
(3)尼德兰资产阶级革命的胜利,为资本主义经济的发展开辟了广阔的道路。
(4)宗教信仰的宽容,大批反抗封建专制制度的革命者和先进思想家云集于此,抨击天主教会的神权统治和封建专制制度。
2.思想内容
(1)自然法理论是其政治思想和国家学说的基础。
①否认上帝的存在,坚持用唯物主义观点解释世界。
②每个人都拥有自然权利。
③人们必须服从国家的统治,如果统治者违背了订约者的利益,人们可以毁掉契约并重新制定。
④人的自然权利是天赋的、不可剥夺的,世俗统治者的权力必须受自然权利的约束。
⑤反对君主制,抨击贵族暴政和寡头政治,认为民主制最符合人类的理性。
(2)渴望思想自由和言论自由。
①思想自由和研究探索是人的不可转让的天赋权利。
②公民在享受自由的同时,必须守法,自由应以服从公众利益和不危害国家的安宁为前提。
3.影响
他的政治思想是为新兴的资产阶级反封建专制斗争服务的,他的许多思想为后来的洛克、卢梭等人继承和发展。
洛克的民主思想 1.背景
(1)尼德兰资产阶级革命在欧洲的影响。
(2)英国资产阶级革命后政治体制的剧烈变动及后来斯图亚特王朝的复辟,引起激烈的争论,争论的核心是实行君主制还是共和制,君主的权力是否应该受到限制,什么是最佳的政府形式等。
2.代表作
《政府论》、《论宗教宽容》、《人类悟性论》等。
3.思想内容
(1)在自然状态下,人们都是自由平等的。
(2)人们通过契约组成政府,以保护每个人。
(3)自由与某种约束联系在一起,即自由与法律密不可分。
(4)反对专制和独裁,最理想的政体是民主制。
(5)为了防止滥用权力和专制的产生,提出分权制。
4.影响
(1)洛克的民主思想与封建专制制度是针锋相对的,通过其理论学说为1688年的“光荣革命”辩护。
(2)洛克的思想对美国的独立战争和法国革命都产生了很大影响。
近代西方的民主思想 1.产生背景
(1)16世纪至18世纪初,西欧资本主义获得了较大发展,但腐朽的封建统治和教会的精神枷锁束缚了英国资本主义的进一步发展。
(2)从16世纪至17世纪,欧洲发生了尼德兰资产阶级革命和英国资产阶级革命,资产阶级掌握了政权,他们迫切需要民主思想作为其政治统治的理论依据。
(3)17、18世纪,启蒙运动在欧洲兴起,解放了人们的思想。
2.代表人物
荷兰的斯宾诺莎、英国的洛克等。
3.主要内容
反对君主专制制度和个人独裁,把“天赋人权”“分权制衡”等信条,作为民主政治的核心内容和资产阶级民主制度的根本原则。
4.历史作用
(1)为资产阶级政治原则提供了理论论证,为西方民主思想的进一步发展奠定了坚实的基础。
(2)为资产阶级反抗封建统治、争取自由解放提供了强大的思想武器,对18世纪的资产阶级革命产生了重要影响。
(3)对世界民主思想和民主政治的发展产生了深远的影响。
1.近代早期,欧洲开始出现反对封建专制统治的民主思想。其产生的根本原因是( )
A.资产阶级力量壮大 B.封建专制统治的强化
C.资本主义工商业的发展 D.启蒙思想家的动员
【解析】 解题时注意关键词“根本原因”。依据“经济基础决定上层建筑”原理,作为上层建筑的民主思想,是由资本主义工商业的发展这一经济基础决定的。
【答案】 C
斯宾诺莎与洛克民主思想的比较 斯宾诺莎 洛克 背景 不同点 (1)政治上,尼德兰革命成功后建立的新政府面临国内外封建势力的威胁(2)经济上,荷兰资本主义迅速发展(3)思想上,基督教神学统治着人们的头脑 17世纪英国资产阶级革命的成果需要捍卫 相同点 资本主义的发展受到了封建专制主义的阻碍,特别是封建专制主义思想严重禁锢着人们的头脑 内容 不同点 “天赋人权”思想 权力分立思想 相同点 (1)都对封建专制主义进行批判
(2)都包含社会契约论的思想 影响 不同点 为资产阶级的政治原则提供了理论上的论证,对后世影响深远 分权理论被孟德斯鸠发展为三权分立理论,对美国革命和法国大革命产生了重要影响 相同点 都批判了封建专制主义暴政,都成为资产阶级革命斗争的思想武器并构筑了资产阶级的民主蓝图
2.政府是为了保护人权而设立的,为了防止政府侵犯人权,就需要限制政府的权力,实行分权。最早提出上述观点的思想家是( )
您可能关注的文档
- 2016-2017学年七年级生物上册 第二单元 第一章 第二节 植物细胞教学课件 (新版)新人教版.ppt
- 2016-2017学年七年级生物上册 第二单元 第一章 第一节 练习使用显微镜教学课件 (新版)新人教版.ppt
- 2016-2017学年七年级生物上册 第二单元 第一章 第三节 动物细胞教学课件 (新版)新人教版.ppt
- 2016-2017学年七年级生物上册 第二单元 第二章 第一节 细胞通过分裂产生新细胞教学课件 (新版)新人教版.ppt
- 2016-2017学年七年级生物上册 第二单元 第二章 第三节 植物体的结构层次教学课件 (新版)新人教版.ppt
- 2016-2017学年七年级生物上册 第二单元 第二章 第二节 动物体的结构层次教学课件 (新版)新人教版.ppt
- 2016-2017学年七年级生物上册 第二单元 第二章 第四节 单细胞生物教学课件 (新版)新人教版.ppt
- 2016_2017学年高中历史模块综合检测学案北师大版选修.doc
- 2016_2017学年高中历史模块综合测评学案岳麓版必修.doc
- 2016_2017学年高中历史第1章专制理论与民主思想章末复习提升课学案北师大版选修.doc
文档评论(0)