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知天气 接地气 增底气  —基于全国卷的二轮复习策略与措施 章丘教研室 付宝厚 2016.3.15 一、对2016使用全国卷的几点认识 1、全国卷与山东卷既有共性，又各具特色。 2、应对全国卷的态度：继承、创新。 （1）坚持、继承 （2）改进、创新 （3）高度关注全国卷的不同，并采取具体有效的应 对措施。 3、提高备考实效的关键： （1）方向、特点——知天气、 （2）实际、实效——接地气， （3）能力、信心——增底气。 二、知天气（国家意志、考题特点） 基于考情进行备考。明确考什么？怎么考？如何应对？ （一）德育追求： 1、全国卷试题的“话题”和材料紧扣党和国家的重大活动及方 针政策，宣扬国家意志，不回避热点，考察的热点问题具体。 如：2013年：考查党的十八大：——文化繁荣——H剧团； 2014年：简政放权——深化行政审批制度改革； 2015年：依法治国——《中华人民共和国预算法》；社会主义 核心价值观——乡愁、中华传统美德。 2、注重试题材料的生活化，挖掘学生生活资源作为命题材料 入题，甚至直接考查生活常识，引导正确价值观的形成，传导正确 的价值取向。 如，《现代汉语词典》收录西文字母；教学观念与学生、QQ、 微博、个人信息保护、主题班会等。 3、教学建议： （1）明确热点问题，更加重视落实方针政策的具体措施行动、 中央作出的重大战略部署。 2016年主题：十三五规划、贯彻落实创新、协调、绿色、开 放、共享五大发展理念。 近日，教育部考试中心主任姜钢发表文章透露，今后深化高考 考试内容改革，将重点考察社会主义核心价值观、依法治国理念、 中国优秀传统文化和创新能力四个方面的内容。 需要重点注意的问题： ①经济改革：结构性改革、供给侧改革、产能过剩与结构调 整；金融监管体制改革、个税改革；创新与《中国制造2025》； ②党的十八届五中全会通过 “十三五”规划建议； ③依法治国：司法改革、新的国家安全法、最严环保法；  ④扶贫开发与全面小康、社会公平； ⑤实施网络强国战略、互联网+； ⑥中央修订颁布廉洁自律准则 和纪律处分条例； ⑦市场经历罕见大起大落、人民币“入篮”； ⑧屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖； ⑨领导人亮相国际舞台等等。     （2）选择重大时政进行专题复习：让学生大体了解事情的来 龙去脉，明确重要的基本观点。要结合具体材料和教材知识分析说 明问题，旨在能力培养。杜绝“空、泛”。 （3）结合具体试题进行重大时政复习：整合各地针对热点问 问题的试题，多层次、多角度对热点问题进行整合、改进。 以政治生活第四课为例 课程标准 考纲要点 考题分布 列举生活中的实例，评议政府履行职责的表现；说明政府部门和公职人员依法行使职权对我们生活的影响和作用。评价一项加强对政府权力进行监督的改革措施，说明政府的权力不能滥用，行使权力要反映人民的利益和愿望。 政府依法行政的意义和要求 全国13-16 全国14-38 全国15-38 山东12-30 提高政府依法行政的水平 对政府权力进行制约监督的意义 我国行政监督体系 全国10-17 2、应对策略： （1）认真研究近五年高考知识点，明确主干知识，不可犯经 验主义错误。 近年来的政治高频考点主要集中在关注民生、宏观调控、生 态文明、“中国梦”、正能量、建设社会主义文化强国、弘扬社会主 义核心价值观等贴近现实生活的问题上。 综合五年考题：以下高考的高频点应特别注意： 经济生活：货币的基本职能与纸币；外汇和汇率；价格的决定 因素和价格的影响；消费的相关知识、公司的经营与发展；存贷 款；社会公平；财政与税收；市场弊端与宏观调控；转变经发展方 式；国际经济合作与交流； 政治生活：公民享有的政治权利、公民参与政治生活；民主管 理；政府的职能、宗旨、原则；政府依法行政；人民代表大会的职 权；人民代表的职责；党的相关知识；国际关系及其决定因素；维 护我国的国家利益 文化生活：文化的作用；文化的影响；世界文化与民族文化； 现代文化传播手段的特点；影响文化发展的主要因素；文化继承与 发展、创新；重活文化的特征与包容性；民族精神的时代特征；文 化市场对文化的影响；建设社会主义核心价值体系；思想