2017-2018学年高中历史 第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革 第18课 马克思主义的诞生课件 岳麓版必修.pptVIP

第18课　马克思主义的诞生 知识点一 知识点二 知识点三 探寻公正的理想国 1.背景 19世纪初,随着工业革命的发展,西欧社会贫富分化明显。 2.表现 形成了一股空想社会主义思潮。主要代表人物有法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。 知识点一 知识点二 知识点三 《共产党宣言》 1.作者 马克思和恩格斯。 2.时间 1848年初。 3.主要内容 (1)肯定了资本主义在人类历史上的积极作用,揭示了资本主义的内在矛盾。 (2)宣告了工人阶级的历史使命。 (3)昭示了未来共产主义社会的原则。 4.意义 标志着马克思主义的诞生。在这一理论指导下,工人运动蓬勃兴起,对人类社会的进程产生了深远影响。 知识点一 知识点二 知识点三 巴黎公社——第一个工人政权 1.背景 1870年普法战争爆发,法国战败,巴黎人民组成国民自卫军保卫首都。资产阶级临时政府实行投降卖国和敌视工人的反动政策。 2.建立 1871年3月,巴黎人民起义,由市民选举产生的巴黎公社接管了政权。 3.革命措施 (1)政治方面:最高权力机关公社委员会由直接选举产生的代表组成;所有公职人员的工资不得超过熟练技术工人的工资;人民有权监督和罢免他们。 (2)经济方面:公社在艰苦的条件下努力维护劳动者的利益。 (3)文化方面:用世俗教育代替宗教教育,实行义务教育等。 知识点一 知识点二 知识点三 4.意义 (1)巴黎公社是人类历史上第一个工人政权。 (2)巴黎无产阶级的英勇斗争和革命首创精神,为全世界无产阶级和进步人士树立了光辉典范。 教材解读阅读教材第75页“公社女战士”,从中可获得哪些信息? 提示:当时战斗异常激烈,敌人异常凶残;公社女战士具有英勇斗争、不怕牺牲的革命精神。 探究点一 探究点二 马克思主义诞生的背景及其意义 史料导入 史料一　这一变革将世界上那种旧的、不合适的,以及散播无知、贫穷、个人竞争、内讧和民族战争的丑恶制度连根铲除并彻底消灭。将以合乎理性的社会制度来代替它……创立这一制度可以用说服的办法,使政府相信建立这一制度的原则完全是真理。 ——欧文《人类思想和实践中的革命或走向理性社会》 史料二　无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并且尽可能快地增加生产力的总量。 ——马克思、恩格斯《共产党宣言》 探究点一 探究点二 互动探究(1)史料一中所说的“丑恶制度”指的是什么?你认为作者的愿望能够实现吗? (2)史料二中文献发表于何时?该文献发表的历史背景是怎样的? (3)根据史料二,无产阶级的历史使命是什么?核心目标又是什么? 提示:(1)资本主义制度。不能实现。 (2)1848年初。背景:工业革命使资本主义迅速发展,资本主义制度的弊端日益暴露;空想社会主义者提出美妙但不能实现的理想;欧洲三大工人运动的失败表明工人运动需要科学理论的指导;马克思、恩格斯的革命活动。 (3)历史使命:夺取政权、实现公有制、提高生产力。核心目标:增加生产力的总量。 探究点一 探究点二 名师精讲 马克思主义诞生的社会历史条件 (1)经济条件。进入19世纪后,随着工业资本主义的发展,资本主义生产方式的内在矛盾——生产的社会化和资本主义私有制之间的矛盾,单个资本家生产的有组织性和整个社会生产的无组织性之间的矛盾不断激化,最后导致了经济危机。经济危机暴露了资本主义制度的弊端,为马克思、恩格斯揭露资本主义制度的本质提供了条件。 (2)政治条件。19世纪三四十年代,以法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义为代表的工人运动标志着无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台。这些斗争充分展示了无产阶级的伟大力量,为马克思主义的诞生奠定了坚实的阶级基础。 探究点一 探究点二 (3)思想条件。它包括两个方面,即自然科学和社会科学。细胞学说、生物进化思想等自然科学的重大发现提高了人们认识客观世界的能力;而德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义则为马克思主义的创立提供了直接的思想来源。 探究点一 探究点二 典例分析 在美国金融危机、欧债危机发生时,马克思在他的故乡西方,却以王者归来的姿态重新回到人们的视野,《共产党宣言》也被称为能够解决世界麻烦的重要武器。其主要依据是它(　　) A.提出了解决资本主义危机的方法 B.揭示了人类社会发展的基本规律 C.开创了社会主义发展的新模式 D.指导了第一个无产阶级政权的建立 题目立意:本题通过新材料设置新情境,考查获取信息、调动和运用知识分析历史问题的能力。 探究点一 探究点二 解题指导:《共产党宣言》之所以能解决世界性难题,主要在于其揭示了人类社会发展的基本规律,而人类只有遵循社会发展规律才能得到顺利发展,故选B项。A项表述正确,但没有全面解释题干设问中观点