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2017-2018学年高中地理 第一章 自然灾害与人类活动 1.3 人类活动对自然灾害的影响课件 新人教版选修
-*- 第三节 人类活动对自然灾害的影响 1.结合实例说明人类活动影响地表环境的稳定程度。 2.结合实例说明人类活动影响受灾体的易损程度。 3.理解人类活动对灾害的“放大”和“缩小”作用。 4.掌握社会发展的不同阶段灾情的变化情况,并能结合实例加以说明。 一 二 三 四 一、人类活动影响地表环境的稳定程度 1.人类进行生态环境建设,使生态系统良性循环,可增加环境的稳定性。如修建水库、植树造林等。 一 二 三 四 2.人类活动导致孕灾环境的稳定性降低。 图表导读教材P18图1.28“某河流修建水库前后径流量的变化” 该图是坐标图,横坐标表示月份,纵坐标表示径流量,用两条曲线分别表示建水库前和建水库后的径流量的变化,从而说明水库具有削峰补枯、调节径流的作用,使径流量更加平稳,减少了汛期发生洪水灾害、枯水期发生旱灾的频率和强度。 一 二 三 四 二、人类活动影响受灾体的易损程度 1.影响人类自身的易损程度 (1)人口是最脆弱的受灾体:一切灾损中人员伤亡是最重要的,人员伤亡多少是衡量灾情大小的重要标准。 (2)人本身的灾前防范意识、灾中的应急措施、灾后的自救互救行为,影响着人自身的易损程度。 一 二 三 四 2.影响不同土地利用类型的易损性 在相同强度的自然灾害下,不同类型的土地利用易损性不同。 一 二 三 四 3.建设防灾减灾工程可以改变受灾体的易损程度 图表导读教材P20图1.29“深圳某流域土地利用类型的变化对洪水的影响” 该图采用了对比的形式说明深圳某流域土地利用变化与洪灾强度变化的关系。读图可知,该流域1980~2000年大面积的耕地、林地、灌草地转变为城镇用地,水体、湿地减少,而城镇用地建筑密度加大。同期,土地利用类型发生变化的对应区域的洪水流量明显增大,而林地保留较好的西部地区洪水流量则无大的变化。由此可以看出不同土地利用类型下洪水流量大小的区别。 一 二 三 四 三、人类活动对灾情的“放大”和“缩小” 1.人类活动对灾情的“缩小”:社会经济基础雄厚、政治稳定的地区,一般有足够的财力和物力来建设防灾系统,在灾害发生时,能迅速救援,恢复灾区的生产活动,“缩小”灾情影响。 2.人类活动对灾情的“放大”:社会经济基础薄弱、时局动荡、人心失稳的地区,往往减灾不力,“放大”灾害效应,进而导致社会矛盾激化。 3.人类活动对灾情“放大”或“缩小”的最敏感区域,是在自然灾害的高风险区。 一 二 三 四 图表导读教材P21图1.30“人类活动对灾情的‘放大’机制” 读该图时要图文结合,上下对比。图左侧的联系图是对右侧图的说明,上下图对比说明人类活动在洪水高风险区的变化。该图说明,同样灾害强度下,人类在自然灾害高风险区活动(比如建房、耕地等)强度和范围越大,高风险区的经济密度越大,则灾情“放大”;反之则灾情“缩小”。人类的活动,有可能导致“大灾小害”或者“小灾大害”。 一 二 三 四 四、社会发展不同阶段的灾情变化 1.地质历史进程中的“灾变” 一 二 三 四 2.人类历史时期灾情的变化 随着人类社会的不断发展,人类与自然灾害的关系也是不断发展变化的,如前所述,人既是活动的致灾因子,又是最易损失的受灾体。它们的关系大致如下图所示。 一 二 三 四 图表导读教材P22图1.32“自然灾害随社会发展的阶段性变化” 该图用联系框图的方式,显示了随着人类社会的发展,人类活动范围和强度增加,受灾体特征、灾情、减灾能力随之改变。沿着横向读图可知道某一项内容随人类社会的发展状况;沿着纵向读图可知道在同一社会历史时期各项内容的状况。可整理成下表。 一 二 三 四 自然灾害随社会发展的阶段性变化 知识点一 知识点二 知识点三 人类活动破坏植被对自然灾害的影响 人类活动对植被的破坏,一是使地表裸露,造成地表土壤遭受风蚀和水蚀的机会增多,引发沙尘天气和水土流失,增大干旱、洪涝与泥石流发生的概率;二是降低植被的蓄水、保水能力,使地表拦截的径流减少,蒸发量增大,增大干旱与洪涝的危害程度;三是造成侵蚀程度加剧,引发山体结构破坏,诱发山崩、滑坡等灾害;四是加重河床、湖泊的泥沙淤积,降低河道行洪、湖泊蓄洪的能力,增加洪涝的发生概率与危害程度;五是破坏动植物的生存环境,造成物种灭绝加速和生物多样性的减少。 【例题1】 近年来,由于海南许多公司和企业疯狂围山圈地种植热带经济作物,肆意占山开垦,使得海南天然林、水源涵养林锐减,水土流失加重,部分地区山体滑坡、河水断流,气象灾害与地质灾害频发,西部沙漠化土地进一步扩展。据此完成下列各题。 (1)毁林会加剧海南哪些地质灾害的发生? (2)毁林引发的水土流失对水旱灾害的发生有哪些影响?从减少全岛水土流失角度出发,应重点恢复和保护的是什么地区的植被?为什么? (3)为减弱台风带来的危害,海南应重点加强哪个方向的植被保护?
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