质量检验教材090430.ppt

* * 第七步 包装和标识的检查 包装方法是否正确？ 包装用料是否正确？ 产品的标识是否正确？ 产品有无特殊要求？ 苏州市质量技术监督培训中心 * * 第八步：批量判断不合格品处理 对接收批中不良品 要维修重检后才 可放行 根据抽样计划和不合格 情况决定接收与否 拒收处理 纠正 报废 让步 返工 返修 接收 苏州市质量技术监督培训中心 * * CHAPTER 11 之 回顾 质量检验 苏州市质量技术监督培训中心 * * 文件要求 要求 意识 产品实际 判断结果 知识， 技能，经验 对比，判断 思维过程 检验方法 实际 意识 转 换 检验员作业 的过程 各环节互相影响 苏州市质量技术监督培训中心 * 苏州市质量技术监督培训中心 * 计数调整型抽样检验 计数调整型方案制定程序 1. 规定单位产品的待检验质量特性值； 2. 规定AQL和检查水平；3. 组成交验批，确定批量N；4. 规定抽样的次数；5. 根据批量和检查水平通过GB/T2828.1检索样本大小字码；6. 根据字码和AQL通过GB/T2828.1正常抽检方案表检索出正常方案；7. 同样检索出加严方案和放宽方案；8. 查取放宽界限数LR；9. 制订调整型抽样方案组（包括正常方案、加严方案、放宽方案）；10. 从正常方案开始抽取样本；11. 交验批判断；12. 交验批处置；13. 按照转移规则确定下一次抽样方案的宽严。 　  * * 如何抽样检验？？ 抽检一个样本 量为n的样本 统计样本中不 合格品数 接收 拒收 d≤ Ac d≥ Re 1.一次抽样方案记为（n，Ac）。 抽样是有风险的。 苏州市质量技术监督培训中心 * * 如何抽样检验？？ 抽取一个样本量为n1的样本 统计样本中的不合格（品）数d1 接收批 拒收批 d1≤Ac1 再抽检一个样本n2 Ac1D1Re1 d1≥ Re1 d1+d2≤Ac2 d1+d2≥ Re2 2. 二次抽样检验 苏州市质量技术监督培训中心 * * 抽样检验的几个概念(P218) 单位产品 检验批 批量（N） 批质量(P0） 不合格品 不合格 过程平均p 接收质量限AQL 极限质量LQ 你对这些概念都很清楚了吗？ 苏州市质量技术监督培训中心 * 苏州市质量技术监督培训中心 * 可接收性的确定 P225例 　  * 苏州市质量技术监督培训中心 * 周期检验计数抽样标准 GB/T 2829-2002的适用范围（P227） 　  * * CHAPTER 9 质量检验 之 统计技术、工具 苏州市质量技术监督培训中心 * 苏州市质量技术监督培训中心 * 产品质量分布基础 产品质量改进常用七种工具 （1）因果图（石川馨图） 因果图又叫鱼刺图，用来罗列问题的原因，并将众多的原因分类、分层的图形，1953年由日本东京大学教授石川馨提出 * 苏州市质量技术监督培训中心 * 产品质量分布基础 产品质量改进常用七种工具 （2）排列图（柏拉图） 排列图又叫帕累托图，它是将各个项目从最主要到最次要的顺序进行排列的一种工具。 * 苏州市质量技术监督培训中心 * 产品质量分布基础 排列图的分类和制作步骤（过程分析方法） 分类：1)分析现象用排列图；2)分析原因用排列图。 制作步骤： 1)确定所要调查的问题以及如何收集数据； 2)设计一张数据表； 3)将数据填入表中，并合计； 4)作排列图用数据表，表中有各项缺陷数、累计缺陷数、各项缺陷所占百分比，以及累计百分比； 5)按数量从大到小顺序填入表中，其它项的数据由许多小项目的数据合并在一起，不必计较他的大小排在最后； 6)画两根横轴和纵轴。左边纵轴标上件数（频数）右边纵轴标上比率（频率）最大为100％。横轴标上各因素。 7)由大到小依次排出各项； 8)在横轴上按频数的大小画出直方图； 9)在每个直方柱的右上方标出累计值（累计频数和累计频率百分数）描点，用实点连线，画累计频数折线（巴雷特曲线）。 10)在图上记入有关必要事项，如排列图缺陷名称，数据，单位，作图人姓名以及采集数据的时间，主题，数据合计数等。 * 苏州市质量技术监督培训中心 * 产品质量分布基础 产品质量改进常用七种工具 （3）直方图 直方图是用来分析数据信息的常用工具，它能够直观地显示出数据的分布情况。 * 苏州市质量技术监督培训中心 * 产品质量分布基础 直方图的分类（数据的频数分布） 根据这些数据找出质量波动规律，预测工序质量好坏，估算工序不合格率的一种工具 分类： 标准型：对称型； 锯齿型：分组过多； 偏峰型：频数突然增加或减少； 陡壁型：平均值远左离（或右离）直方图的中间值； 平顶型：几种平均值不同的分布混合在一起； 双峰型：靠近直方图中间值的频数较少； 孤岛型：工序异常，测量错误或混有另一