2017-2018学年高中数学 1.2 基本逻辑联结词 1.2.1“且”与“或”课件 新人教B版选修1-.pptVIP

1.2.1　“且”与“或” 1.了解“且”与“或”的含义. 2.能判断由“且”与“或”组成的新命题的真假. 【做一做1】 用“且”联结命题p,q构成新命题,并判断新命题的真假: p:16是2的倍数;q:16是8的倍数. 分析:由“且”命题的定义写出新命题:16是2的倍数且是8的倍数.因命题p,q都是真命题,故新命题是真命题. 解:p∧q:16是2的倍数且是8的倍数,新命题是真命题. 归纳总结判断“且”命题的真假时,首先判断所给两个命题的真假,再利用“且”命题的真值表进行判定. 【做一做2】 用“或”联结命题p,q构成新命题,并判断新命题的真假: p:菱形的对角线互相平分;q:菱形的对角线相等. 分析:由“或”命题的定义写出新命题:菱形的对角线相等或互相平分.因命题p是真命题,q是假命题,故新命题是真命题. 解:p∨q:菱形的对角线相等或互相平分,新命题是真命题. 归纳总结判断“或”命题的真假时,首先判断所给两个命题的真假,再利用“或”命题的真值表进行判定. 1.如何理解联结词“且”? 剖析:“且”与集合中“交集”的概念有关,与A∩B={x|x∈A,且x∈B}中的“且”意义相同,即“x∈A”与“x∈B”这两个条件都要满足.例如,电子保险门在“钥匙插入”且“密码正确”两个条件都满足时,才会开启,相应的电路就叫与门电路. 2.如何理解联结词“或”? 剖析:“或”与集合中“并集”的概念