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2017年上半年教学工作总结范文 在这一学期的教学工作中，我们每一个学校的教师一定有很多需要去总结的地方。来写一份教学工作总结吧。下面是本人的学期教学工作总结，阅读。更多资讯尽在教学工作总结栏目! 学校学期教学工作总结 一、 学校管理 本学期制定并实施《学校工作检查要求及标准》、《班主任工作评价标准》和《学生养成教育评估细则》等，加上我们多年来执行的《教师岗位量化细则》、《教师教学常规》和各项管理规章制度相继完善，我校基本实现管理规范操作，按章办事。通过量化考核，对学校、教师、学生分别进行客观、公正评价，排定名次，做为我校评优、晋职的重要依据。也为今后的教师人事制度改革奠定良好基础。 二、政教工作 德育工作是立校之本。我们肩负着培养祖国栋梁之才的历史使命。各校进行 八荣八耻 为内容的师德师风讲座，召开座谈会进行 荣辱观 教育。通过法规学习，正确引导，教师政治思想觉悟有明显提高，工作热情高涨，转变了过去松散、懈怠情绪。从教师工作态度看到我乡教育的希望和未来的发展。 1、 初中部德育工作 日常管理是学校德育的中心工作，我们政教处以求真务实的工作态度，本着布置、检查、总结这一严谨的工作思路，各尽其职开展工作。 针对学校实际情况，实行 日检查、周评比、月总结 工作方法，发现问题及时反馈班主任、学生家长，及时处理，避免事态的蔓延，常规管理有序进行。 开展丰富学生视野和提高学生境界的主题活动。为培养学生集体荣誉感，教育学生树立正确的人生观、价值观和世界观。培养学生具有崇高的思想品质和良好的道德风尚。指导学生 知荣明耻、从我做起 提高学生辨别是非能力，大多数学生端正学习目的，明白 学以自用 的道理。 2、 小学部德育工作 以构建 学校、社区、家庭 三位一体德育教育模式为载体。本学期以开展 新三好 教育，养成教育评估，七生关爱教育，《中华魂》读书活动和主题教育活动月为主要形式，让学生在活动中得到启迪。与教于乐。从而达到我校德育教育目标。 本学期我校以学生行为养成教育评估为重点，(请注明本文写作频道)根据学生日常行为规范，我校开展的学生养成教育评估活动有效制约学生行为习惯养成，为实现 学校、家庭、社区 三位一体未成年人思想道德建设奠定坚实基础。 开展特殊学生(七生)关爱教育。学期初，根据上级指示精神，加强留学生、流动生、单亲生、特困生、辍学生、流失生、落榜生管理工作。针对一群弱势学生的特点，我们有针对性、有目的、有计划进行思想品德教育和慈母般关爱教育。用心与心的沟通交流，焕醒这些学生求知欲望，生活的渴望。让 七生 懂得爱的真谛。全乡有16名中小学特困生得到市区有关部门的资助，资助金额5000余元。师生为红十字、助残日捐款8000余元。 2017年《中华魂》系列读书活动的主题 知荣明耻，从我做起 。我校结合 八荣八耻 内容，组织学生利用晨会、班队会进行宣传教育，中心校6月份举行全乡 知荣明耻，从我做起 主题班队会评比活动，表现突出的教师是：学校工作检查要求及标准》、《班主任工作评价标准》和《学生养成教育评估细则》等，加上我们多年来执行的《教师岗位量化细则》、《教师教学常规》和各项管理规章制度相继完善，我校基本实现管理规范操作，按章办事。通过量化考核，对学校、教师、学生分别进行客观、公正评价，排定名次，做为我校评优、晋职的重要依据。也为今后的教师人事制度改革奠定良好基础。 二、政教工作 德育工作是立校之本。我们肩负着培养祖国栋梁之才的历史使命。各校进行 八荣八耻 为内容的师德师风讲座，召开座谈会进行 荣辱观 教育。通过法规学习，正确引导，教师政治思想觉悟有明显提高，工作热情高涨，转变了过去松散、懈怠情绪。从教师工作态度看到我乡教育的希望和未来的发展。 1、 初中部德育工作 日常管理是学校德育的中心工作，我们政教处以求真务实的工作态度，本着布置、检查、总结这一严谨的工作思路，各尽其职开展工作。 针对学校实际情况，实行 日检查、周评比、月总结 工作方法，发现问题及时反馈班主任、学生家长，及时处理，避免事态的蔓延，常规管理有序进行。 开展丰富学生视野和提高学生境界的主题活动。为培养学生集体荣誉感，教育学生树立正确的人生观、价值观和世界观。培养学生具有崇高的思想品质和良好的道德风尚。指导学生 知荣明耻、从我做起 提高学生辨别是非能力，大多数学生端正学习目的，明白 学以自用 的道理。 2、 小学部德育工作 以构建 学校、社区、家庭 三位一体德育教育模式为载体。本学期以开展 新三好 教育，养成教育评估，七生关爱教育，《中华魂》读书活动和主题教育活动月为主要形式，让学生在活动中得到启迪。与教于乐。从而达到我校德育教育目标。 本学期我校以学生行为养成教育评估为重点，(请注明本文写作频道)根据学生日常行为规范，我校开展的学生养成教育评估活