设计与制作视频动画作品实验指导书+++方洋...精选.docVIP

FLASH课件制作（设计性实验） 实验名称：FLASH课件制作 实验项目性质：本实验是学生在学习了《》这门课程之后，将其课堂上学习理论知识应用到实践的一个设计性。该实验是由学生自己设计通过实验使学生更好地掌握、方法步骤技术。培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力，提高学生的创新思维和实际动手能力。 课件设计与制作(多媒体技术) 实验项目名称 FLASH课件制作 实验时数 8 实验类型 □操作性　□验证性　■设计性　□综合性 指导老师 　毛世英 实验地点 （包括机号 ） 　7# 实验日期 5.23；5.30；6.6；6.13 学生姓名 方洋林 班　级 物理101　 学　号 04　 同组成员 教师评阅 (教师根据实际情况在两种成绩的评定方法中确定其一) 等级制成绩：□优 □良 □中 □及 □不及格 百分制成绩：　 (具体的教师批阅，教师可在符合的选项中勾选，同时根据具体情况补充其它评语，特别是必须指出实验过程存在的问题与不足之处。) □实验目的明确； □操作方法与步骤正确； □设计文稿（表格、程序、数据库、网页）符合要求； □界面美观；□布局合理； □程序结构合理；□算法正确；□语法、语义正确；□题解正确； □实验结果正确；□保存路径正确； □实验分析总结全面；□解析完整；□文字流畅；□实验报告规范； 其他： 评阅教师签名 实验报告内容 (不同类型的实验课对实验报告可有不同要求，各个课程的实验报告可以根据自己的学科特点做适当的调整，由任课教师确定填写的内容，学生进行勾选，具体内容用附页填写。) ■实验目的和要求 ■实验内容和原理 ■主要仪器设备 ■设计与制作思路 ■操作方法与实验步骤 ■实验结果与分析 ■讨论、心得 丽 水 学 院 计 算 机 实 验 报 告 实验目的和要求　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　掌握flash绘图和动画基本方法,学会通过actionscript脚本设计与制作课件作品。 实验内容和原理　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　利用flash绘图和动画方法,通过actionscript脚本设计与制作 一个涵盖创意成分的视听表现好的课件作品。 。 主要仪器设备 　微机、Wondows、Flash .photoshop等 四、设计与制作思路　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1.场景1从上面进入课堂的标题，接着进入制作者的名字，并添加一张背景图案。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2.在场景2中设置三个按钮“基本概念”“习题巩固”“知识总结” 点击第一个按钮进入电磁感应的章节，点击第二个按钮进入三道练习题，点击第三个按钮进入最后的只是总结指章节。 3.在场景3中谢谢观看字样从小变大。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 五、操作方法和实验步骤： 一、制作视频动画 1.启动 Flash 2.导入背景1.jpg。输入电磁感应现象，插入关键帧第50帧，拖动输入的文本到场景中间，在一到50帧之间创建补间动画。 3导入背景.jpg,建立图层1输入“马立源 03”接着在50帧设置关键帧，并设置补间动画，从右边进入场景中间，同理输入“方杨林 04”设置动画从左边进入场景中间 4.导入背景二2.jpg。输入文本“谢谢观看”。