雅思阅读判断题中的比较关系精选.pdfVIP

智 课 网 雅 思 备 考 资 料 雅思阅读判断题中的比较关系 雅思阅读判断题是所有雅思阅读题型中比较常见，也是比较难的一 种，大家在备考雅思阅读考试的时候，适当的准备一些关于雅思阅读判 断题考点和做题技巧的信息是有好处的。下面就为大家搜集整理了关于 雅思阅读判断题中的比较关系，供大家参考。 雅思阅读判断题中的比较关系 “比较关系”适用于题干中含有比较关系的判断题。我们发现“比 较关系”在雅思阅读的判断题中出现的概率是比较高的。虽然这种类型 的判断题所依托的文章背景各不相同，但是出题思路却是出奇的相似。 这里笔者首先想分析一下“出题机构在研究什么”这个话题。也许 在雅思考试中，过分揣测出题人的想法有点舍本逐木，但是适当揣摩一 下他们的想法能帮助我们更好的理解题目的内在含义。试问有多少人能 在20分钟内既把文章看得明明白白又把题目解得妥妥帖帖?这还是很有 难度的!一般情况下我们都是似懂非懂的把文章浏览一下，做对大部分题 目而已。这是为什么呢?因为时间有限!这就造成了我们在阅读过程中所 获取的信息都是片段式的、离散的、不连续的。当我们带着这样的信息 片段去解题的时候往往会落入出题人设下的圈套(其实雅思的出题人不设 置圈套 ，这个说法笔者会在后面加以解释)。举个简单的例子：文章中说 小A英俊潇洒、玉树临风 ，然后给了很多论证;说小B也是风流倜傥、闭 月羞花 ，同样提到些许证据加以说明。题目这样出 ：很多人认为小A要 比小B更加受人欢迎 ，因为小A更帅。很多学生在解这样的题目时想也不 想就选了TRUE/YES, 因为他/她会认为在文章中小A和小B都提到了，英 俊也提到了，那么多关键词都有了，认为只要多个关键词对应上了就是 TRUE/YES了。这种说法是极其愚昧的!我们要搞清楚这个题考察的不是 关键词对应了几个，而是其中的比较关系在文章中是否有叙述。 通过以上的分析我们可以了解到含有“比较关系”的判断题主要考 察的不是有多少点能对应上 ，而是考察比较关系是否正确。所以 ，遇到 这种类型的判断题我们就以比较的双方(than前后的内容)作为定位词;以 “比较关系”作为判断对象。 例1: 剑桥7 Test 1 Passage 2 Q21 此题一看就是比较关系。所以选取industrialworld和AncientRom e来作为定位词 ，把higher作为判断对象进行判断。这题的定位比较轻 松 ，在A段的最后作者用as…as结构将Rome和industrialworld联系起 来。这说明两个定位词存在，且存在比较关系，故此题和NOTGIVEN已 经没有关系。又因为as…as和higher不一致 ，所以只能选择NO。 例2: 剑桥6 Test 2 Passage 3 Q32 此题的题干中也含有“比较关系”，所以选择theconcept of sufficiency和the concept ofquantity作为定位词;当然，地点名词trib es也是难以拒绝的定位词选项。判断对象自然就是moreimportant。定 位到原文第二段的第2行 ，耐心读原文之后就能在文章中看到两个斜体 的单词组合——Is this enough和How many, 马上能联想到和定位词 的对应。显然，两个斜体的单词组合之间也存在比较关系，且比较结果 和题干一致。此题选TRUE应无疑义。 例3: 剑桥6 Test 2 Passage 3 Q40 此题是本文中另外一道含有“比较关系”的判断题。比较双方分别 是usingfingers和pebbles(此为定位词);比较结果是easier(这是判断点) 。这是全文的最后一题，出题的文字比较靠近结尾。在最后一段的第3 行我们能看到 “agroup of pebbles, grains of corn, or the counter’s fingers”。以上内容显然只是简单的并列 ，并不存在相互 之间的比较。虽然定位词都出现了，但是判断点(即 “比较关系”)在原 文中没有出现。因此 ，这题要选NOTGIVEN。 例4: 剑桥5 Test 4 Passage 1 Q9 此题题干中的比较关系是很明显的，我们由此选择Governmentha ndouts和tourism来作为定位词 ，将domore damage作为判断对象。在文章第一页最后两行中能看到Government handouts和tourism, 但是两者之间的比