2017_2018学年高中物理第四章力与运动第三节探究加速度与力质量的定量关系检测粤教版必修.docVIP

第四章 力与运动 第三节 探究加速度与力、质量的定量关系 A级　抓基础 ．关于“验证牛顿运动定律”的实验下列说法中符合实际的是(　　)通过同时改变小车的质量m及受到的拉力F的研究能归纳出加速度、力、质量三者之间的关系通过保持小车质量不变只改变小车的拉力的研究就可以归纳出加速度、力、质量三者之间的关系通过保持小车受力不变只改变小车质量的研究就可以得出加速度、力、质量三者之间的关系先不改变小车质量解析：验证牛顿运动定律的实验是利用控制变量法探究加速度a与合外力F、物体质量m的关系故项正确．答案：如果a图象是通过原点的一条直线则说明(　　)物体的加速度a与质量m成正比物体的加速度a与质量m成反比物体的质量m与加速度a成正比物体的质量m与加速度a成反比解析：a图象是过原点的直线表明加速度a与质量m成反比但不能说物体的质量与加速度成正比或成反比因为物体的质量是个定值正确、C、D错误．答案：某同学做“探究加速度与力、质量的关系”实验中在平衡摩擦力时把长木板的一端垫得偏低使得倾角偏小他所得的aF关系图象可以用下图所示的哪一个来表示(　　) 解析：在平衡摩擦力时若把长木板的一端垫得过低小车重力沿木板方向的分力小于摩擦力．答案：在“探究加速度与物体质量的定性关系”实验中在增大物体质量的同时要保证物体所受的合外力不变下列措施可行的是(　　)增大斜面的倾角　　．减小斜面的倾角保持斜面倾角不变 ．以