第六讲 社会测量20120420.pptVIP

市场研究笔记本评量表 品牌 完全不喜欢 有些不喜欢 有点不喜欢 有点喜欢 有些喜欢 完全喜欢 X 1 2 3 4 5 6 Y 1 2 3 4 5 6 工作团体督导员评量表 我们的督导员 从不 很少 偶尔 时常 总是 让成员知道他期望他们做什么 1 2 3 4 5 友善和蔼可亲 1 2 3 4 5 对单位成员都一视同仁 1 2 3 4 5 在利克特量表中，如果所有的项目（指标）都是测量同一个概念（变量），研究者可以将这些项目（指标）合并成一个合成指数。 利用利克特量表构造指数的实例 妇女机会平等指数 问题（指标）： a.与男性相比，妇女通过教育获取高层职位的机会较少 1.完全同意 2.有些同意 3.有些不同意 4.很不同意 5.不知道 b.许多有资质的妇女得不到好工作，具有同样技术的男性较少遇到麻烦 1.完全同意 2.有些同意 3.有些不同意 4.很不同意 5.不知道 c.我们的社会歧视妇女 1.完全同意 2.有些同意 3.有些不同意 4.很不同意 5.不知道 计分：完全同意=1，有些同意=2 ，有些不同意=4，很不同意=5，不知道=3 指数可能的最高得分=15，表示被访者感觉妇女机会是平等的； 指数可能的最低得分=3，表示被访者感觉妇女机会是不平等的。 妇女机会平等量表 自尊指数 问题（指标）： a.总的来说，我对自己是满意的 1.同意 2.不同意 3.不知道 b.我偶尔感觉自己不太好 1.同意 2.不同意 3.不知道 c.我有时觉得其他人并不太重视我 1.同意 2.不同意 3.不知道 计分：问题a和问题c中，不同意=1，同意=3，不知道=2； 问题b中，不同意=3，同意=1，不知道=2。 指数可能的最高得分=9，自尊高； 指数可能的最低得分=3，自尊低。 （Sniderman and Hagen, 1985) 自尊量表 （2）博加德斯社会距离量表 博加德斯社会距离量表是1920年代由博加德斯（Emory Bogardus）发展出来，用来测量不同民族团体成员愿意与其他民族结合的意愿，即测量分隔民族或其他团体的社会距离；也可以用来察看人们对某些其他团体（例如，宗教少数团体或偏差团体）感觉到的亲疏程度。 它让人们回答一系列带有顺序的陈述句：最具威胁性或有最大社会距离的陈述句位于一端，最没有威胁性或社会亲密度最高的陈述句则在另一端；陈述句的数目通常是5-9个。其逻辑是假设会拒绝社会接触或会对社会距离较远感到不舒服的人，将会拒绝社会亲密度较高的题目。 研究者可用博加德斯量表来观察人们对某个团体所感觉到的距离，与对另外一个外团体的距离有何差异。 举例 研究者想要发现大学新生对来自两个不同国家——尼日利亚和德国——的交换学生的社会距离有何不同。他想要看看学生对来自黑人非洲的交换学生有更大的社会距离，还是对来自欧洲的交换学生有更大的社会距离。在访问中，他问到下列问题： 如果有一个（来自某个国家的）交换学生，与你有以下接触，你个人是否觉得自在。请你给出最直接的反应，是或否。 ——1.到你学校做一个星期的访问学生