2017秋九年级化学上册第2单元我们周围的空气课题3制取氧气习题课件新版新人教版.pptVIP

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  • 2018-01-16 发布于河北
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2017秋九年级化学上册第2单元我们周围的空气课题3制取氧气习题课件新版新人教版.ppt

2017秋九年级化学上册第2单元我们周围的空气课题3制取氧气习题课件新版新人教版

back * back * back * * 第二单元 我们周围的空气 课题3 制取氧气 九年级上册人教版化学 1.在实验里,常采用加热高锰酸钾、分解过氧化氢或加热氯酸钾的方法制取氧气。这些物质之所以都能用于制取氧气,是由于它们的组成中都含有氧元素,且实验装置简单,操作方便。 2.理解催化剂的定义时,要抓住“一变二不变”。“一变”是指催化剂能改变其他物质的化学反应速率,这里的“改变”包括加快和减慢两层含义;“两不变”是指催化剂本身的质量和化学性质在化学反应前后都不发生改变。 3.用排水法收集氧气比较纯净但不干燥,用向上排空气法收集到的氧气干燥但不纯净。 4.实验室制取气体所选药品应考虑原料来源、反应条件、操作是否便捷、生成物是否对环境造成污染以及是否安全等。 5.分解反应的特点是:反应物只有一种,生成物有多种。分解反应的一般形式:AB―→A+B。 1.检验氧气与氧气验满操作不同,检验氧气时将带火星的木条伸入瓶内,验满时将带火星的木条放在集气瓶口。 2.在化学反应前后催化剂的化学性质不变,但物理性质可能会改变。某一反应的催化剂不一定是唯一的,使用催化剂只能改变反应速率,不能改变生成物的质量。 2.催化剂是指在化学反应里能________其他物质的化学反应速率,而本身的___________________在反应前后都没有发生变化的物质。 3.分解反应是指_______________

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