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- 2018-01-16 发布于河北
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2017年秋高中政治第一单元生活与消费导学案新人教版必修
第一课 神奇的货币
第一框 揭开货币的神秘面纱
一、货币的本质
1.商品及其基本属性。
(1)含义:用于交换的劳动产品。
(2)基本属性:使用价值和价值。
2.货币的本质。
(1)产生:是商品交换发展到一定阶段的产物。
(2)含义:货币是从商品世界中分离出来,固定地充当一般等价物的商品。
(3)本质:一般等价物。
二、货币的基本职能
1.货币的职能是货币本质的体现。2.基本职能:价值尺度和流通手段。
3.其他职能:贮藏手段、支付手段、世界货币等。
三、纸币
1.含义:是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。
2.发行限度:必须以流通中所需的货币量为限度。
特别提示国家有权规定纸币的发行量、面值大小及种类,但却无法规定纸币的购买力,所以国家不能任意发行纸币。
一、
情境链接
一位欧洲旅行家在非洲原始部落想雇一条小船到另一个地方去。给美元不要,船的主人要他用象牙付账,经过打听,他得知有个叫沙里布的人有象牙,沙里布愿意用象牙交换呢料,他又打听到有呢料的人,想用呢料换针,幸亏这位旅行家带有铜针,于是就用铜针换来呢料,接着又用呢料换来沙里布的象牙,经过这样一番周折,最后再想把象牙付给船主时,船主已经走了。
1.在故事中,象牙、呢料、针这几种东西的共同点是什么?
答案:都是商品,充当等价物。
2.号称“世界货币”的美元为什么在非洲的原始部落里却“寸步难行”?
答案:在非洲原始部落里是物和物
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