2017高中生物第19天细胞器__系统内的分工合作暑假作业新人教版必修.docVIP

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  • 2018-01-19 发布于河北
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2017高中生物第19天细胞器__系统内的分工合作暑假作业新人教版必修

第19天 细胞器——系统内的分工合作 高考频度: 难易程度: 典例 如图是人体中某细胞器的图像,该细胞器 A.可参与蛋白质的加工和分泌 B.是胆固醇的合成车间 C.是乳酸的产生场所 D.能分解衰老、损伤的细胞器 【参考答案】A 细胞器问题的解答技巧 一是能区分各种细胞器的结构,能够根据是否有膜、是单层膜还是双层膜,正确识别各种不同细胞器。 二是准确掌握各种细胞器的功能及其特点,对相关问题进行判断,如叶绿体具有双层膜、是光合作用的场所,线粒体具有双层膜、是有氧呼吸的主要场所,核糖体主要是由rRNA和蛋白质组成、是蛋白质的装配机器,高尔基体是单层膜细胞器、与动物细胞的分泌物的形成和细胞分裂过程中植物细胞的细胞壁形成有关等。 .图表示某细胞内的部分细胞器,下列有关叙述正确的是 A.该图是在高倍光学显微镜下看到的结构 B.此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞 C.结构既含有核酸又有双层膜结构 D.真核细胞中都含有结构 2.下列有关分泌蛋白的叙述,错误的是 A.分泌蛋白在细胞内的合成需要核糖体的参与 B.线粒体能为分泌蛋白的合成和运输提供能量 C.分泌蛋白先经过高尔基体再经过内质网分泌到细胞外 D.分泌蛋白从细胞内排出时,囊泡的膜可与细胞膜融合 .线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器,下列相关叙述错误的是 A.两者都能进行能量转换,但最初的能量来源不同 B.植物细胞都有叶绿体和线粒

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