综合性护理对策应用于小儿脑瘫护理的效果观察.docVIP

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综合性护理对策应用于小儿脑瘫护理的效果观察

精品论文 参考文献 综合性护理对策应用于小儿脑瘫护理的效果观察 王恩雅   河南省郏县中医院 河南 平顶山 467100   【摘 要】目的:分析综合性护理对策在小儿脑瘫护理中的应用效果。方法:选取2015年2月至2016年1月期间我院收治的58例患儿作为研究对象,将其随机分为对照组(n=23)和综合组(n=35),对照组行常规护理,综合组行综合性护理,对比2组患儿的护理效果。结果:对照组患儿显效的有6例,有效的有11例,无效的有6例,总有效率为73.9%,综合组患儿显效的有14例,有效的有19例,无效的有2例,总有效率为94.3%,两组患儿的总有效率比较(x2=13.207,P<0.05),对照组患儿家属非常满意的有8例,满意的有10例,不满意的有5例,总满意度为78%,综合组患儿家属非常满意的有16例,满意的有18例,不满意的有1例,总满意度为97%,两组患儿家属的护理满意度比较(x2=21.655,P<0.05)。结论:综合性护理对策应用于小儿脑瘫中,提高了整体的治疗效果和护理水平,促进了和谐护患关系的建立,具有重要的应用意义。   【关键词】综合性护理对策;小儿脑瘫;应用效果   【中图分类号】R473.74【文献标识码】A【文章编号】2096-0867(2016)-03-158-01   小儿脑瘫是指从怀孕起至新生儿出现的非进行性脑损伤或者发育缺陷导致的一种综合征[1]。脑瘫不仅对患儿的生理健康造成损害,而且不利于患儿的正常生长。为探究综合性护理对策在小儿脑瘫中的护理效果,本次研究共纳入58例患儿分组研究,现将具体的护理效果报道如下。   1资料与方法   1.1一般资料   选取2015年2月至2016年1月期间我院收治的58例患儿作为研究对象,所有患儿经过临床检查均符合脑瘫的诊断标准[2],将其随机分为对照组(n=23)和综合组(n=35),对照组中男性患儿15例,女性患儿7例,年龄在(1-6)岁,平均年龄在(3.2plusmn;1.1)岁,综合组中男性患儿21例,女性患儿14例,年龄在(1-7)岁,平均年龄在(3.7plusmn;1.2)岁,两组患儿的性别、年龄等一般资料对比分析,差异不明显,P>0.05,有可比性。   1.2研究方法   所有患儿入院后均予以脑活素、地西泮片等药物治疗,在此基础上对照组行常规护理,主要包括饮食护理、生活护理、用药护理等;综合组行综合性护理,具体如下:①认知功能训练:在护理中要加强对患儿的认知功能的训练,可以通过卡片、玩具等多种物品提高患儿的认知水平,通过和患儿共同游戏加深患儿的记忆,在此过程中还可以加强患儿的手功能的训练,积极和患儿进行交流,鼓励患儿表达自己的想法。②障碍护理:对于脑瘫患儿多会出现行为异常、运动障碍等,护理人员可以针对不同的情况予以相应的护理,例如对于行为障碍的患儿可以为其制定相应的康复训练,从而促进患儿的恢复。③心理护理:由于患儿的年龄较小,对疼痛的承受力差,不能有效的配合护理人员进行治疗,增加了治疗的难度,因此,护理人员要多关心患儿,陪同患儿玩耍,拉近和患儿之间的距离,减少患儿的紧张感。 ④身体训练:根据患儿的实际情况,予以患儿身体训练,可以定期对患儿的局部位置行拍、捏、揉、搓等手法,动作要轻柔,从而疏通患儿的经脉,改善患儿的血液循环。⑤中医护理:中医护理主要以缓解患儿的肌肉痉挛为主,可以选取患儿的穴位进行点揉,1次/d,时间在15-20min。   1.3评价标准   临床疗效评价标准为:①显效:患儿的瘫痪肢体等相关指标基本恢复正常,可以正常的生活。②有效:患儿的瘫痪肢体等相关指标有明显的改善,生活能力提高。③无效:患儿的瘫痪肢体等相关指标无变化,不能正常生活,总有效率为显效率和有效率之和[3]。采取我院自行拟定的护理满意度调查表对患儿家属的护理满意度进行调查,总分为100分,①非常满意:85-100分。②满意:55-84分。③不满意:<55分,总满意度为非常满意率和满意率之和[4]。   1.4统计学处理   采用SPSS20.0软件统计分析相关指标数据,计数资料以百分率(%)表示,数据比较行x2检验,P<0.05为差异有统计学意义。   2结果   2.1比较两组患儿的疗效   对照组患儿显效的有6例,有效的有11例,无效的有6例,总有效率为73.9%,综合组患儿显效的有14例,有效的有19例,无效的有2例,总有效率为94.3%,两组患儿的总有效率比较(x2=4.845,P<0.05)。   2.2比较两组患儿家属的护理满意度   对照组患儿家属非常满意的有8例,满意的有10例,不满意的有5例,总满意度为78%,综合组患儿家属非常满意的有16例,满意的有18例,不满意的有1例,总满意度为97%,两组患儿家属的护理满意度比较(x2=5.335

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