自由生长——摔跤、叠积木、理性教育 演示文稿1.pptVIP

第二卷——儿童 自由生长——摔跤、叠积木、理性教 育？ 他正该在这样的年龄开始学习勇敢的精神，在毫不畏惧地忍受轻微痛苦的过程 中，他就会渐渐学到如何忍受更大的痛苦了。儿童是有他特有的看法、想法和感情的，这个时期（2-12岁）我们对其进行感性教育。 第四卷——青年（15-20岁） 德育教育——四分之一 16岁稚爱、18岁博爱 20岁爱的年龄 我们喜欢什么，我们就想得到什么，而爱则应当是相互的。为了要受到人家的爱， 就必须使自己成为可爱的人；为了要得到人家的偏爱，就必须使自己比别人更为可爱， 至少在他所爱的对象的眼中看来比任何人都更为可爱。 * 第五卷——对女子的教育以及男女青年的爱情教育。 ·女子以家庭为中心。（法国，务农，梁实秋 ，鲁迅） ·教育内容主要包括：“健康教育”、“德性教育”、“知识教育”、“劳动教育”、“爱情教育”等方面 ·女子自由择偶观，主要体现在苏菲父母与苏菲的一段谈话中：“我们要求你自己能做自己的主人，要求把选择丈夫的权利交还给你，只要你能同一个以娶你为荣的男子结婚。 *