九年级化学上册第7单元燃料及其利用课题1燃烧和灭火第2课时易燃易爆物的安全知识教学课件新版新人教版.pptVIP

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  • 2018-01-16 发布于河北
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九年级化学上册第7单元燃料及其利用课题1燃烧和灭火第2课时易燃易爆物的安全知识教学课件新版新人教版.ppt

九年级化学上册第7单元燃料及其利用课题1燃烧和灭火第2课时易燃易爆物的安全知识教学课件新版新人教版

* 第七单元 燃料及其利用 课题1 燃烧和灭火 第2课时 易燃、易爆物的安全知识 观察与思考 我们经常看到这样的标识,你知道其中的原因吗? 学习目标 认知与了解 1.认识爆炸发生的条件、防范爆炸的措施; 2.学会解释日常生活中的爆炸现象 易燃物和易爆物的安全知识 观察与思考 爆炸:可燃物在有限的空间内急剧地燃烧,就会在短时间内 聚积大量的热,使气体的体积膨胀而引起爆炸。 观察与思考 可燃性气体等在空气中达到一定的含量时,遇到火源就会发生爆炸。这个能发生爆炸的含量范围,叫作爆炸极限。 实验与探究 实验目的 探究粉尘爆炸 实验操作 剪去空金属罐和小塑料瓶的上部,并在金属罐和小塑料瓶的底侧各打一个比胶皮管外径略小的小孔。连接好装置,在小塑料瓶中放入干燥的面粉,点燃蜡烛,用塑料盖盖住金属罐。从橡皮管一端鼓入大量的空气,使面粉充满金属罐,观察现象。 实验与探究 实验现象 听到“砰”的一声响,面粉发生爆炸,金属罐的塑料盖被高高掀起。 实验分析 挤压气囊,鼓入空气,把面粉吹散到金属罐内,与空气充分接触,遇到明火急速燃烧,在有限空间燃烧放热,使罐内气体体积膨胀,发生爆炸。 实验结论 面粉在有限的空间内急速燃烧,就会发生爆炸。 交流与讨论 在生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时的注意事项: (1)对厂房和仓库的要求:与周围建筑物间有足够的防火距 离,车间、仓库

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