九年级化学下册第10单元酸和碱课题1常见的酸和碱第3课时常见碱及碱的性质学案新版新人教版.docVIP

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  • 2018-01-19 发布于河北
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九年级化学下册第10单元酸和碱课题1常见的酸和碱第3课时常见碱及碱的性质学案新版新人教版.doc

九年级化学下册第10单元酸和碱课题1常见的酸和碱第3课时常见碱及碱的性质学案新版新人教版

第3课时 常见碱及碱的性质 【学习目标】 1知道氢氧化钠、氢氧化钙的主要性质和用途。 2认识氢氧化钠的腐蚀性及使用时的注意事项。 3知道碱具有相似化学性质的原因。 【学习重点】 氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质。 【学习难点】 碱的化学性质。情景导入 生成问题 1.回忆酸碱指示剂在酸和碱中的变色情况;写出二氧化碳与澄清石灰水反应的化学方程式。 2出示学习目标由学生对学习目标进行解读。 自学互研 生成能力 1阅读教科书P55第一、二、三段内容 观察氢氧化钠的状态并完成【实验10—5】填写下表: 实验 现象 分析 观察氢氧化钠的颜色和状态 白色固体 将氢氧化钠放在表面皿上放置一会儿 固体表面变得光滑 氢氧化钠吸水潮解 将氢氧化钠放入盛有少量水的试管里并用手轻轻触摸试管外壁 氢氧化钠快速溶解试管外壁发烫 氢氧化钠溶于水放出热量 思考:(1)氢氧化钠的俗称有哪些? 点拨:氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠。 (2)如果将氢氧化钠不慎沾到皮肤上应该怎样处理? 点拨:应用大量水冲洗。 (3)如果将氢氧化钠曝露在空气中会出现什么现象?应该怎样保存药品? 点拨:氢氧化钠曝露在空气中易潮解应密封保存。 (4)氢氧化钠有哪些用途? 重要的化工原料用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业。 2阅读教科书P55内容观察氢氧化钙的状态及【实验10—6】填写下表: 实验 现象 分析 氢氧化钙的颜色、状态 白

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