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体 育 社 会 学 辅 导 张 新 考 试 方 式 1、开卷考试 2、考试以主观题为主，强调与实际的结合 3、考试卷面总分为70分 考 试 题 型 1、填空题 2、选择题 （1）单项选择题 （2）多项选择题 3、名词解释 4、判断题 5、简答题 6、论述题 答 题 范 例 一、简答题与论述题的区别 竞技体育有哪些特点？（简答题） 答：竞技体育的特点有竞争是竞技体育的灵魂；运动竞赛的结果具有预先不可确定性；具有竞赛规则、裁判与仲裁手段；竞技体育追求既定的功利目标，传播和宣传某种价值观念竞技体育具有完整的组织体系和严格的规章制度。 答 题 范 例 竞技体育有哪些特点？（论述题） 答：竞争是竞技体育的灵魂：竞技体育中的竞争是社会竞争的一种 形式，体育竞技具有强烈的排他性。竞技体育的竞争以合作为前提，提倡 一种公平竞争精神，即Fair play。 运动竞赛的结果具有预先不可确定性：竞技体育的各种比赛， 其结果具有预先不可确定的性质。比赛结果的不确定性增加了竞赛的公平 性和竞争性。竞争的结果是否有效与公正，往往取决于它的公开性。 具有竞赛规则、裁判与仲裁手段：竞赛规则，是保证竞技体育开展 公平竞争的法律性文件。运动竞赛规则具有模拟社会法规的性质。首先， 竞赛规则和任何法律一样，必须明确规则适用的条件；其次，竞赛规则必 须对赛场上的各种运动行为做出明确的规定；第三，竞赛规则也指明了违 反规则后应承担的法律后果；第四，竞赛规则要明确指出判别胜负的原则 和指标；第五，竞赛规则必须具有权威性，它必须形成文字。 答 题 范 例 四、竞技体育追求既定的功利目标、传播和宣传某种价值观念：竞技体育，强烈追求明确的一定的功利目的，而且，这些功利目的是公诸于世的。 竞技体育的功利，具有如下的特征：第一，它产生和确定于对抗之中，经过一定形式的社会承认，因此结论不容置辩；第二，它的确定过程直接而又迅速。 不同的社会制度，对竞技体育的功利所赋予的价值观念也不同，但都应符合本社会的价值观念的总体系。 五、竞技体育具有完整的组织体系和严格的规章制度：国际上，有以国际奥委会为统领的各种体育组织，各国也都设立了竞技体育的管理机构。目前，世界各国在这方面都有加强的趋势。 答 题 范 例 二、 综述性的论述题 试述体育社会学产生与发展的过程。 答：体育社会学的初创阶段：现代体育社会学发端于20世纪20——30年代，德国学者里塞和美国学者罗德是该学科的开拓者。1921年德国学者里塞的专著《体育社会学》的问世，标志着体育社会学作为独立学科的出现；1956年罗德等人的著作《目标——建立一门体育运动社会学》被认为是体育社会学的首创性著作。 答 题 范 例 当代国外体育社会学的发展经过了以下几个阶段 1、学科初创阶段：1945年至1963年，美国、日本、德国、法国、英国、苏联以及东欧几国都积极开展了体育社会学研究。 2、学科发展阶段：1964年，国际体育社会学委员会在日内瓦成立，标志着体育社会学初建的萌芽阶段结束；1965年到1972年，体育社会学从发展的网状阶段向集聚阶段过渡； 3、目前，体育社会学正向专业化阶段发展，逐渐成为一门体育科学和社会学中都有合法学科地位的成熟的学科。 答 题 范 例 体育社会学在中国的发展经过以下几个阶段： 1、引进恢复阶段（1978——1985）：50年代，中国的体育社会学一直以教育学为基础，到了80年代，体育社会学迅速发展。 2、学科的组织加强阶段（1986年——1989年）：1987年，中国体育科学学会成立了体育社会学学科组。 3、学科的独立发展阶段（1990—— ）1989年，先后有5本《体育社会学》教材和专著问世；1997年，亚洲体育社会学学术研讨会在北京召开。 答 题 范 例 三、联系实际的论述题 联系实际谈谈大众体育兴起的社会、经济背景。