寒假作业必修一第二单元检测.pdf.docVIP

高一语文寒假指导练习 1 使用时间： 天气_______ 家长签字： 一、日有所诵 1.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 2.子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 3.子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” 二、基础知识 必修一第二单元达标检测 1.下列画线的字读音相同的一项是（ ） A．狭隘 自缢 洋溢 精益求精 B．闲暇 遐想 霞帔 瑕不掩瑜 C．时髦 麾下 牦牛 耄耋之年 D．戕害 戳穿 戗风 戮力同心 2．下列词语没有错别字的一项是（ ） A．跋涉 斑斓 麻痹 再接再厉 B.消遣 幻像 彷徨 出类拔萃 C．锦缎 精彩 恪守 按步就班 D.魅力 显赫 沉溺 亲和力 3．填入下列横线中的词语最恰当的一项是（ ） （1）真正的修养一如真正的体育，同时既是完成又是 ，随处可到达终点却从 不停歇，永远都存于永恒之中。 （2）最重要的途经这一，就是 世界文学，就是逐渐地熟悉掌握各国的作家和 思想家的作品。 (3)然而，对思想家或作家的每一部杰作的深入理解，却都会使你感到满足和幸福—— 因为获得了僵死的知识， 有了鲜活的意识和理解。 A．鼓励 研读 不是/而是 B．鼓励 阅读 不仅/而且 C．激励 阅读 不仅/而且 D．激励 研读 不是/而是 4.下列句子中加点的成语运用恰当的一项是（ ） A.在作者笔下，宝钗和黛玉这两个姑娘，常常是被人相提并论，加以评论的。 B.他一向不拘小节，无论做什么事，他都表现出不以为然的样子。 C.表弟犯了错误总好狡辩，你说他一句，他就举一反三，还你好多句。 D.你对我的帮助我会铭记在心的，我这个人从来讲究睚眦必报。 5.下列句子中没有语病的一项是（ ） A.每天清晨，南京图书馆的大门一开，就有人陆续来借书了。 B.班主任王老师对李华同学所犯的错误进行了教育和纠正。 C.学习成绩的好坏，很大程度取决于你的努力。 D.采取各种办法提高师资水平尤其是中青年教师的水平，对一些民办学校而言，实在是 一件迫在眉睫的事情。  6.下列句中词语解释正确的一项是（ ） A 金就砺则利 黄金 B.术业有专攻 攻克 C.师者，所以传道受业解惑也。 用来……的 D.余嘉其能行古道 古老的道路 7.下列句子中加点的词用法不同于其他三项的一句是（ ） A.其闻道也故先乎吾 B.非吾所谓传其道解其惑者也 C.师道之不传也久矣 D.其下圣人也亦远矣 8.下列判断错误的一项是（ ） A.赫尔曼 黑塞，瑞士籍德国人，获 1946 年诺贝尔文学奖，代表作有《彼德?卡门青》、 《荒原狼》等。 B.荀子，名况，战国末期赵国人，先秦道家思想的代表人物，与其门人著有《荀子》。 C.韩愈，字退之，唐代著名文学家、思想家，与柳宗元共同领导了唐代的“古文运动”。 D.“师说”中的说，是一种古代的文体，类似于现代的议论文，可以发表自己的见解进 行议论和论证，阐述自己的观点。 9.下列词语解释有误的一项是（ ） A.其出人也远矣 超出一般人 B.而耻学于师 以……为羞耻 C.小学而大遗 学制的初级阶段 D.今其智乃反不能及 竟、竟然 10.对下列两组加点词的含义分析正确的一项是（ ） ①其为惑也，终不解矣 ③圣人之所以为圣 ②于其身也，则耻师焉，惑矣 ④师者，所以传道受业解惑也 A.①②相同，③④相同 B.①②不同，③④不同 C.①②相同，③④不同 D.①②不同，③④相同 11.从句式特征看，与“师者，所以传道受业解惑也”一句相同的一项（ ） A.不拘于时，学于余 B.句读之不知，惑之不解 C.道之所存，师之所存也 D.今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 12.下列对这段文字分析不正确的一项是（ ） A.这一段的分论点是“师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣。” B.作者认为那些童子之师不是真正意义上的老师，只是“小学”而已。 C.作者对于士大夫看不起“巫医乐师百工之人”反而还比不上他们，给予了强烈的责备 和讽刺。 D.作者接连用了三个对比，层层深入，从不同侧面批判了当时士大夫耻于从师的不良风 气。 13.补充出下列名句。 (1) 故木受绳则直，( )，( )，则知明而行无过矣。 (2)( )，不能十步；驽马十驾，( )。( ) (3)锲而舍之，( )；锲而不舍，( )。 (4)是故无贵无贱，无长无少，( )，( )。 (5)是故弟子不必不如师，( ）。 (6)子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，( )。” 14.翻译: (1)君子