给排水管网综合设计说明书.doc

课程设计指导教师评定成绩表 项目 分值 优秀 (100x≥90) 良好 (90x≥80) 中等 (80x≥70) 及格 (70x≥60) 不及格(x60) 评分 参考标准 参考标准 参考标准 参考标准 参考标准 学习态度 15 学习态度认真，科学作风严谨，严格保证设计时间并按任务书中规定的进度开展各项工作 学习态度比较认真，科学作风良好，能按期圆满完成任务书规定的任务 学习态度尚好，遵守组织纪律，基本保证设计时间，按期完成各项工作 学习态度尚可，能遵守组织纪律，能按期完成任务 学习马虎，纪律涣散，工作作风不严谨,不能保证设计时间和进度 技术水平与实际能力 25 设计合理、理论分析与计算正确，实验数据准确，有很强的实际动手能力、经济分析能力和计算机应用能力，文献查阅能力强、引用合理、调查调研非常合理、可信 设计合理、理论分析与计算正确，实验数据比较准确，有较强的实际动手能力、经济分析能力和计算机应用能力，文献引用、调查调研比较合理、可信 设计合理，理论分析与计算基本正确，实验数据比较准确，有一定的实际动手能力，主要文献引用、调查调研比较可信 设计基本合理，理论分析与计算无大错，实验数据无大错 设计不合理，理论分析与计算有原则错误，实验数据不可靠，实际动手能力差，文献引用、调查调研有较大的问题 创新 10 有重大改进或独特见解，有一定实用价值 有较大改进或新颖的见解，实用性尚可 有一定改进或新的见解 有一定见解 观念陈旧 论文(计算书、图纸)撰写质量 50 结构严谨，逻辑性强，层次清晰，语言准确，文字流畅，完全符合规范化要求，书写工整或用计算机打印成文；图纸非常工整、清晰 结构合理，符合逻辑，文章层次分明，语言准确，文字流畅，符合规范化要求，书写工整或用计算机打印成文；图纸工整、清晰 结构合理，层次较为分明，文理通顺，基本达到规范化要求，书写比较工整；图纸比较工整、清晰 结构基本合理，逻辑基本清楚，文字尚通顺，勉强达到规范化要求；图纸比较工整 内容空泛，结构混乱，文字表达不清，错别字较多，达不到规范化要求；图纸不工整或不清晰 指导教师评定成绩： 指导教师签名： 年 月 日 给排水管网综合设计说明书目录 第一篇 给排水管网综合设计说明书 第1章 设计原始资料与设计任务 第2章 给水管道设计 2.1设计方案比较 2.1.1给水系统的体制及选择 2.1.2二泵站供水方案设计 2.2给水管道设计 2.2.1管道定线 2.2.2给水管道的水力计算 2.2.2.1基础数据 2.2.2.2电算 2.2.2.2.1方法一：运用LOOP程序进行平差计算 2.2.2.2.1.1最高日最大时供水时 2.2.2.2.1.2最大转输校核 2.2.2.2.1.3消防校核 2.2.2.2.1.4事故校核 2.2.2.2.2方法二：运用鸿业软件进行平差计算 2.2.2.2.2.1最高日最大时供水时 2.2.2.2.2.2最大转输校核 2.2.2.2.2.3消防校核 2.2.2.2.2.4事故校核 2.2.3给水管道的管材及接口 第3章 排水管道设计 3.1 设计方案比选 3.1.1 排水系统的体制及选择 3.1.2 工业废水的处理与排放 3.1.3 污水处理厂个数和厂址的选择 3.1.4 检查井的设置原则 3.2 污水管道设计 3.2.1 管道定线 3.2.2 污水管道的水力计算 3.2.3 污水干管的敷设方式、管材、接口及基础 3.2.4 污水主干管主要工程量表 3.3 雨水管渠设计 3.3.1 管渠定线 3.3.2管渠水力计算 3.3.3雨水管渠的敷设方式、管材及接口 3.3.4 雨水管渠主要工程量表 第4章 给排水管道综合设计 4.1. 管网综合设计的原则. 设计范围及内容 4.3. 各管线现状 4.4 各管网布置方案、管道材料及主要设计参数 4.5 管线综合平面布置管线综合断面布置第二篇 管网设计计算书 第1章 给水管网计算 1.1水量计算 1.1.1综合生活用水量 1.1.2工业企业用水量 1.1.3浇洒道路和绿地用水量 1.1.4管网漏损水量 1.1.5未预计水量 1.1.6消防用水量 1.2二泵站供水及及清水池，水塔容积计算 1.2.1 二级泵站供水方案设计 1.2.1分时用水量计算表 1.2.2 清水池，水塔容量计算 1.3管网定线 1.4管网水力计算 1.4.1基础数据 1.4.2电算 1.4.2.1方法一：运用LOOP程序进行平差计算 1.4.2.1.1最高日最大时供水时 1.4.2.1.2最大转输校核 1.4.2.1.3消防校核 1.4.2.1.4事故校核 1.4.2.2方法二：运用鸿业软件进行平差计算 1.4.2.2.1最高日最大时供水时