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八年级数学下册2.2.4平行四边形的判定二课件新版湘教版
* 湘教版 SHUXUE八年级下 本课内容 本节内容 2.2.4 我们学习了哪些平行四边形的判定方法? 一组对边平行且相等 平行四边形的定义 的四边形是平行四边形 两组对边分别相等 D C B A 已知:四边形ABCD中,AD∥BC,分别添上哪些条件, 能使四边形ABCD为平行四边形? AB∥CD; AD=BC; ∠A=∠C; ∠A+∠D=∠B+∠C. 若把已知条件换成“AD=BC”呢? 观察下图 ,将两根细木条的中点重叠,用小钉钉在一起,从“平行四边形的对角线互相平分”这一性质受到启发,你能画出一个平行四边形吗? D C B A O 过点O画两条线段AC,BD,使得OA=OC,OB=OD.连结AB,BC,CD,DA,则四边形ABCD是平行四边形,如图 抽象成几何作图: 你能说出这样画出的四边形ABCD一定是平行四边形的道理吗? 由于OA=OC,OB=OD, ∠AOB=∠COD 从而 AB = CD ,∠ABO=∠CDO . 于是 AB∥DC. 同理:BC∥AD 所以四边形ABCD是平行四边形. 因此△OAB≌△OCD. (SAS) D C B A O 对角线互相平分的四边形是平行四边形. 由此得到平行四边形的判定定理3: 举 例 例1.已知:如图,在□ABCD的对角线AC和BD相交于点O,点E,F在BD上且OE=OF. 求证:四边形AECF是平行四边形. 证明:由于四边形ABCD是平行四边形, 因此 OA=OC. 所以四边形AECF是平行四边形. 又 OE=OF, 例2.已知:如图,在四边形ABCD中,∠A=∠C ,∠B=∠D. 求证:四边形ABCD是平行四边形. 证明:∵ ∠A =∠C, ∠B =∠D, ∠A +∠B +∠C +∠D = 360°, ∴ ∴ 四边形ABCD是平行四边形. ∴ BC∥AD . 同理,AB∥DC. 从例2 可以看出, 两组对角分别相等的 四边形是平行四边形. 例3.如图,在□ABCD中,点E、F是 对角线AC上两点,且AE=CF. 求证:四边形BFDE是平行四边形 ∴四边形BEDF是平行四边形。 证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB//CD,AB=CD, ∴∠BAE=∠DCF, ∵AE=CF,∴△ABE≌△CDF, ∴BE=DF,∠AEB=∠CFD,∴∠BEF=∠DFE, ∴BE∥DF, ∴四边形BFDE是平行四边形 (对角线互相平分的四边形是平行四边形). 证明:连结BD,交AC于点O 例3.如图,在□ABCD中,点E、F是 对角线AC上两点,且AE=CF. 求证:四边形BFDE是平行四边形 O 解法二 ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴OB=OD,OA=OC (平行四边形的对角线互相平分) ∵AE=FC,∴OE=OF, ∠EBF=∠FDE. ∴∠EBF=∠FDE. 议一议 1.两组邻边分别相等的四边形一定是平行四边形吗? 如果是,请说明理由;如果不是,请举出反例. 2.一组对边相等,另一组对边平行的四边形一定是平行四边形吗?如果是,请说明理由;如果不是,请举出反例. 能想到这个图形. 能想到这个图形. 1.如图,把△ABC的中线AD延长至E,使得DE=AD,连接EB,EC . 求证:四边形ABEC是平行四边形. 练习 证明:由已知 BD=CD, DE=AD. 2.如图,□ABCD的对角线相交于点O, 直线MN经过点O,分别与AB ,CD交于 点M,N ,连接AN,CM. 求证:四边形AMCN是平行四边形. 证明: ∵ □ABCD,∴ OA=OC, AB∥DC. ∴ 四边形AMCN是平行四边形. ∴ ∠BAC =∠ACD. 又 ∠AOM =∠CON, 所以 △AOM≌△CON. (ASA) ∴ AM=CN. 又 AM∥CN,
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