八年级数学下册7.1算术平方根课件2新版青岛版.pptVIP

* * 八年级下册 7.1 算术平方根 教学目标： 1.理解算术平方根的概念，掌握它的求法及表示方法； 2.经历从平方运算到求算术平方根的演变过程, 体会二者的互逆关系. 教学重点：算术平方根的概念及求法 教学难点：算术平方根的概念，对符号“ ”意义的理解 10米 因为 =100 10 2 为了趣味接力比赛,要在运动场上圈出一个面积为100平方米的正方形场地,这个正方形场地的边长为多少? 身边小事 情景引入 学校要举行美术作品比赛，小鸥很高兴，她想裁出一块面积为25分米 的正方形画布，画上自己的得意之作参加比赛，这块正方形画布的边长应取多少？ 正方形的面积 1 9 16 36 边长 1 3 4 6 25 4 这些问题，实际上是已知一个正数的平方，求这个正数的问题. 一般地，如果一个正数x的平方等于a（即x2 = a），那么这个正数x就叫做a的 算术平方根 a 的算术平方根记作 读作 “ 根号a ” 根号 被开方数 如102 = 100 则100的算术平方根 或a的算术平方根是x. 学习与探究 算术平方根的性质 正数有一个正的算术平方根， 0 有一个算术平方根—— 0 ， 负数没有算术平方根。 下列各式中哪些有意义？哪些无意义？为什么？ 答：有意义的是 无意义的是 例1：求下列各数的算术平方根. 例题精讲 1.求下列各数的算术平方根 ① 25 ② ③ 0.36 ④ 0 ⑤ 2.求下列各式的值 练一练 一、填空题： （1）121的算术平方根是 ； 0.25的算术平方根是 ； 的算术平方根是 0的算术平方根是 ； （2）100的算术平方根是 ； 的算术平方根是 81的算术平方根是 ； 试一试 （3）0.0081 的算术平方根是 ； 2a 的算术平方根是 ； 二、说下列各式所表示的意义，并分别求出它们的值。 表示100的算术平方根，等于_____ 表示 的算术平方根， 等于_____ ； 小游戏 看谁能很快记住1到20的平方？ 2 例2.铺一间面积为60 的教室的 地面，需用大小完全相同的240块正方形地板砖.每块地板砖的边长是多少？ 例题精讲 1、判断 1、 的算术平方根是± 2、 5是 的算术平方根 3、一个正数的算术平方根总小于它本身 4、-64的算术平方根是8 练一练 2、填空题 ① 正数的算术平方根是____数，0的算术平方根是________，算术平方根等于它本身的数是_____ ② 的算术平方根是 ③ 算术平方根的相反数的绝对值是 3.回答下列各数的算术平方根 0.000 001 4.求 的值 5. 1、若4a+1的算术平方根是5，则a2的算术平方根是______ 2、 的算术平方根等于______ 随堂练习 3、 的算术平方根是 。 4、若|a-9|+ =0，则a=____,b=_____。 5、 正数有一个正的算术平方根， 0 有一个算术平方根—— 0 ， 负数没有算术平方根。 2、算术平方根的性质： 1、算术平方根的定义： 课堂小结 祝同学们学习进步！ * * * * * *