附件：淮海工学院本科教学审核评估教学单位工作任务（第二版.docxVIP

淮海工学院本科教学审核评估教学单位工作任务(第二版)审核评估评建工作办公室2014.07.31审核评估教学单位任务书（v2.0）审核审核要素审核要点任务教学单位工作内容教学单位工作内容（增补）项目序号一、定位与目标1.1办学定位1. 学校办学方向、办学定位及确定依据1　2.办学定位在学校发展规划中的体现2　1.2培养目标3.学校人才培养总目标及确定依据3　B01.“1.2专业培养目标、标准及确定依据”综述4.专业培养目标、标准及确定依据4专业建设与发展规划5专业建设的调研、论证及总结材料6有关会议记录1.3人才培养中心地位5.落实人才培养中心地位的政策措施7落实人才培养中心地位的文件与举措B02.“1.3人才培养中心地位”综述8在资金、设备等硬件资源投入时如何处理好教学与科研的关系6.人才培养中心地位的体现与效果9　二、教师队伍2.1数量与结构7.教师队伍的数量与结构10各专业主讲教师队伍的数量与结构①职称结构②学历（学位）结构③年龄结构④学缘结构。能否满足教学要求？B03.“2.1教师数量与结构”综述B04.外聘教师名册11外聘10%企业教师执行情况12聘请境外教师承担本科生教学情况与效果（外国语学院）8.教师队伍建设规划及发展态势13师资队伍建设具体措施与效果2.2教育教学水平9.学校师德师风建设措施与效果14师德考核材料B05.“2.2教师教育教学水平”综述B06.获得各级优秀教学团队情况B07.综述”教师整体在教学内容、试卷水平、毕业设计（论文)质量与专业培养方案和教学大纲的符合度”B08.综述“实验、实践（实训）教学人员业务水平与教学能力”15“三育人”、“感动淮工”等教书育人典型案例10.专任教师的专业水平与教学能力16教师科研项目、论文、专利、专著等学术科研情况及获奖统计17教师教学项目立项及获奖情况统计18专任教师学历、学位提升情况19教师新开课情况20新教师助课制度执行情况21青年教师参加授课竞赛情况2.3教师教学投入11.教授、副教授为本科生上课情况22教授、副教授为本科生上课情况一览表B09.“2.3教师教学投入”综述12.教师开展教学研究、参与教学改革与建设情况23系（教研室）教研活动情况统计及活动记录24教师教改课题、教研论文及教学成果情况统计25教师参加教研、教改交流研讨会情况统计26本科生参与教师科研情况相关材料27教师将自己的科研成果引入本科教学的相关材料2.4教师发展与服务13.提升教师教学能力和服务专业发展的政策措施28服务教师职业生涯发展方面特别是在关心青年教师成长、提升其业务水平和教学能力方面采取了哪些措施B10.“2.4教师发展与服务”综述29教师参加国内外培训、交流情况14.教师对专业发展与服务的评价30　三、教学资源3.1教学经费15.教学经费投入及保障机制31　16.学校教学经费年度变化情况32　17.教学经费分配方式、比例及使用效益33　3.2教学设施18.教学设施满足教学需要情况34实验室建设与管理规章制度35实验室建设“十二五”发展规划36实验室年度工作计划及小结37实验室年度基本状况统计38实验室建设情况（项目、经费、效果）19.教学、科研设施的开放程度及利用情况39实验室管理（运行过程材料、安全与环境管理、实验室绩效考核、建设项目管理等）　40实验室开放情况（开放性、综合性设计性实验项目与比率、实验开出率等，可与4.2材料共用）20.教学信息化建设情况41　　3.3专业设置与培养方案21.专业建设规划执行与专业结构优化调整42专业情况一览表B11.“专业建设规划执行与专业结构优化调整”综述43专业建设规划执行与专业结构优化调整情况及材料44专业评估及专业认证工作相关材料45卓越计划项目相关材料（有关学院）46本科教学工程项目建设情况综述及项目一览表22.新专业设置与优势专业建设47新专业申报、建设、学士学位授予权验收材料B12.“新专业建设如何保障人才培养质量”综述48特色专业及重点专业申报、年度及中期检查、验收总结材料23.培养方案的制定、执行与调整49专业人才培养方案50培养方案修订论证报告及专家意见51培养方案变更审批表52教学任务书3.4课程资源24.课程建设规划与执行53课程建设规划B13.2013-2015课程建设规划（含教材）B14.综述“如何保证教材选用适用本专业培养目标”54课程负责人工作情况及考核材料55专业核心课程建设与评估材料25.课程的数量、结构及优质课程资源建设56课程库57校级及以上精品课程、重点建设课程汇总表58开放课程和网络课程汇总表59使用双语教学课程一览表26.教材建设与选用60教师主编、参编教材汇总表（立项、获奖等）61使用规划、优秀教材统计表62使用近三年出版的新教材统计表3.5社会资源27.合作办学、合作育人的措施与效果63国