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湖北省丹江口市高中物理 第一章 静电场复习课件 新人教版选修3-
如图a,b,c是一条电力线上的三个点,电力线的方向由a到c, a、b间的距离等于b、c间的距离。用Ua、Ub、Uc和Ea、Eb、Ec分别表示a、b、c三点的电势和电场强度,可以断定 ( ). (A) UaUbUc (B) EaEbEc (C) Ua-Ub=Ub-Uc (D) Ea=Eb=Ec A 例2、 c a b E 例3(济南市2008年4月高考模拟) 如图所示,实线为不知方向的三条电场线,从电场中M点以相同速度飞出a、b两个带电粒子,仅在电场力作用下的运动轨迹如图中虚线所示。则 ( ) A.a一定带正电,b一定带负电 B.a的速度将减小,b的速度将增加 C.a的加速度将减小,b的加速度将增加 D.两个粒子的电势能一个增加一个减小 【解析】 C。两粒子均仅在电场力作用下运动,电场力做正功,电势能减少,速度增加。根据电场线疏密表示场强的弱、强可知,a受的电场力将减小,加速度也将减小, b受的电场力增大,加速度将增加。 例4:烟台市2008届期中考试 如图所示,甲图中AB是某电场中的一条电场线,乙图为放在电场线上a、b两点的检验电荷的电荷量与所受电场力大小间的函数关系图象,规定电场力的方向由A指向B为正,由此可判定( ) A.场源电荷可能是正的点电荷,在A侧 B.场源电荷可能是正的点电荷,在B侧 C.场源电荷可能是负的点电荷,在A侧 D.场源电荷可能是负的点电荷,在B侧 BD 考点五 电容器、电容 1、电容器 ⑴构成:两个导体夹一个绝缘体 导体——极板 绝缘体——电介质 ⑵充、放电 充电——使电容器带上电荷的过程 放电——使电容器失去电荷的过程 两板间的电场中贮存有电场能 电场能转化为其它形式的能 ⑶常用电容器 聚笨乙烯电容器 符号 电解电容器 符号 符号 可变电容器 固定电容器 2、电容(C) ⑴、定义: 电容器所带电荷量Q与电容器两板间的电势差U的比值 ⑵、表达式: 电容器一极板所带电量的绝对值 ⑶意义:表征电容器容纳电荷本领的大小;由电容器本身结构决定。 ⑷单位:法拉(F),常用微法(μF)、皮法(pF) 1F=106 μF=1012 pF ⑸额定电压与击穿电压 击穿电压加在电容器两端的极限电压,超过此电压电介质将被击穿 额定电压电容器长期工作时所能承受的电压,比击穿电压低 ⑹平行板电容器的电容 ε为电介质的介电常数 s为两极板的正对面积 d为两极板间距 影响电容大小的因素 3、关于平行板电容器的两类问题 ⑴电容器与电源相连 两极板间电压不变 ⑵电容器充电后与电源断开 电容器所带电量不变 4、电容式传感器 测定角度θ的电容式传感器 测定液面高度h的电容式传感器 测定压力F的电容式传感器 测定位移x的电容式传感器 例1.如图所示是描述对给定的电容器充电时电量Q、 电压U、电容C之间相互关系的图象,其中错误的是( ) A 例2(烟台市2007—2008学年度第一学期高三期中考试)如图所示,一电容器的两极通过电阻始终与电源的正负极相连,在增大电容器两极板间的距离的过程中,下列说法正确的是 ( ) A.电容器所带电荷量增大 B.电阻上有a流向b的微弱电流 C.电容器两极板间的电压变大 D.电容器两极板间的电场强度变大 B 例3、如图所示,平行板电容器经开关S与电池连接,a处有一电荷量非常小的点电荷,S是闭合的,φa表示a点的电势,F表示点电荷受到的电场力.现将电容器的B板向下稍微移动,使两板间的距离增大,则( ) A.φa变大,F变大 B.φa变大,F变小 C.φa不变,F不变 D.φa不变,F变小 B 例4、一平行板电容器充电后与电源断开,负极板接地.在两极板间有一正电荷(电量很小)固定在P点,如图所示.以E表示两极板间的场强,U表示电容器的电压,ε表示正电荷在P点的电势能.若保持负极板不动,将正极板移到图中虚线所示的位置,则( ) A.U变小, E不变. B.E变大,ε变大. C.U变小,ε不变. D.U不变,ε不变. AC 例5、图是一种通过检测电容器电容的变化来检测液面高低的仪器原理图,容器中装有导电液体,是电容器的一个电极,中间的芯柱是电容器的另一个电极,芯柱外面套有绝缘管(塑料或橡皮)作为电介质,电容器的两个电极分别用导线接在指示器上,指示器上显示的是电容的大小,但从电容的大小就可知容器中液面位置的高低,为此,以下说法中正确的是( ) A.如果指示器显示出电容增大了,则两电极正对面积增大,必液面升高 B.如果指示器显示电容减小了,则两电极正对面积增大,必液面升高 C.如果指示器显示出电容减小了,则
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