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全球气候变化2014

全球气候变化 学习目标 了解不同时间尺度气候变化 分析近现代气候变化原因 探讨全球气候变化带来的影响 探讨应对全球气候变暖的措施 增强危机意识,树立责任感 一:对海平面上升的影响 二:对农业生产的影响 三:对水循环的影响 四:对生态系统的影响 五:对人类健康的影响 自学指导三:深度探究 合作探究:每组成员就下列角色进行讨论,然后扮演其中一个角色,说出你们的对策。 (仁者见仁 智者见智) 采用“角色扮演”的方式: 一:普通公民组 二:科技专家组 三:国家政府组 四:联合国组 1.“全球变暖”将导致多方面的变化,下列变化中 不可能发生的是: A.海平面上升 B.暴雨、洪涝、干旱等灾害事件增加 C.冰川覆盖面积扩大 D.对人类健康的威胁会增加 2.海平面上升可能造成的影响有: ①海水入侵 ②海岸侵蚀加强 ③沿海地区地下水位上升,土壤盐渍化 ④港口设备和海岸建筑物被损 A. ①② B. ①②③ C. ③④ D. ①②③④ 3.全球平均气温升高后对世界各地气候的影响是: A.北半球高纬度和中低纬度大部分地区的降水将会减少 B.大部分干旱、半干旱区域则因蒸发增强变得更加干燥 C.热带气旋的强度和频率将会明显减少 D.大部分热带沙漠将会消失 4.下列关于大气环境保护的说法,正确的是: ①发展中国家人多,应负主要责任 ②多使用清洁能源③对煤炭中硫资源的综合开发利用,是减少温室气体排放的最有效措施 ④保护大气环境,需要全球合作 A.①② B.①③ C.②④ D.①④ 课外延伸 全班同学根据所学知识制作一期宣传板报,展示全球变暖的严重性,发出倡议书,为保护环境献一份绵薄之力 * 地理必修一第二章第四节 2013 波兰 华沙 2012 卡塔尔 多哈 马尔代夫水下内阁会议 想一想:看到这些图片你想到了什么? 基本趋势—地球发烧了 可能影响—地球失常了 应对措施—给地球降温 一、地球发烧了 活动一:读图分析问题 ①结合图2.28,回答全球气候变化的特点是什么? ②结合图2.29,回答近百年来全球气温总的变化趋势是什么?在哪些时段气温有明显的上升? ③结合图2.30,回答大气中二氧化碳浓度变化趋势与全球平均气温的变化趋势有什么共同特征,人类哪些活动导致大气中二氧化碳浓度不断增加? 气候变化是长期大气状态的一种反映。 气候变化主要表现为不同时间尺度的冷暖和干湿的变化。 气候变化按时间尺度不同,分为地质历史时期气候变化、近现代气候变化。 地质历史时期时间跨度大、变化周期长, 曾出现过四次大冰期,两次冰期之间为间冰期。 近现代气候变化是最近一二百年有气象观测记录时期的气候变化。 大尺度的气候变化是小尺度气候变化的背景和分析依据,小尺度气候变化反映大尺度气候变化中的细节。 * 山东轻院 姜洪雷 * 温室效应维持了地表温度,否则地球将是一个寒冷的星球! 但现在的问题是衣服穿多了,太热了! 第一个因全球变暖 而消失的国家 赤道上的雪冠 被摘了 睡的好香啊 ZZzzz “地毯”都没有, 咋睡觉啊? 曾经 现在 极端气候出现频率增加 干旱:2010西南大旱 洪涝灾害:2010东北洪灾 气候异常 :夏季高温酷暑 2007南方雪灾 2010年寒冬里的雷雨与冰雹 台风、飓风猛烈: 2013 台风“天兔”、“蝴蝶”、“菲特”和“百合”等相继影响我国 http://qingyuan_/ 作为政府领导,我们应该…… 作为科技人员,我们应该…… 作为普通公众,我们能作些什么? 地球是我们唯一的家 我们生于斯、长于斯 保护它、珍惜它 我们责无旁贷 只要我们愿意 只要我们有心 一个举手之劳 可以为濒危的地球带来重生 可以为燃烧的地球带来希望! 检测习题: C D B C *

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