通用版2018高考物理一轮复习第6章动量易错排查练.docVIP

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通用版2018高考物理一轮复习第6章动量易错排查练

第6章 动量 (限时:40分钟) 易错点1 动量定理的应用问题 易错 角度 1.动量是矢量,忘记了规定正方向. 2.冲量是矢量,恒力的冲量和变力的冲量求法不同. 3.动量定理中,冲量应是合外力的冲量. 1.(多选)某同学为了测定当地的重力加速度,完成了如下的操作:该同学将一质量为m的小球由地面竖直向上发射出去,其速度的大小为v0,经过一段时间落地,取从发射到小球上升到最高点的过程为过程1,小球由最高点至返回地面的过程为过程2.如果忽略空气阻力,则下述正确的是(  ) A.过程1和过程2的动量的变化大小都为mv0 B.过程1和过程2的动量的变化的方向相反 C.过程1重力的冲量为mv0,且方向竖直向下 D.过程1和过程2的重力的总冲量为2mv0 ACD [根据竖直上抛运动的对称性可得,小球落地的速度大小也为v0,方向竖直向下,上升过程和下落过程中只受到重力的作用.选取竖直向下为正方向,上升过程动量的变化量Δp1=0-(-mv0)=mv0,下落过程中动量的变化量Δp2=mv0-0=mv0,大小均为mv0,且方向均竖直向下,A、C正确,B错误;整个过程中重力的冲量为I=mv0-(-mv0)=2mv0,D正确.] 2.(多选)一个质量为m、充足气的篮球竖直向下运动,与地面接触前的速度为v1.经过Δt时间,篮球恢复原状,以速度v2(其中v2<v1)离开地面.在此过程中(  ) A.篮球的加速度不变 B.篮球的机械能先减小后增大 C.地面对篮球的冲量为m(v1+v2)+mgΔt D.地面对篮球做的功为mv-mv BC [地面与篮球间的力为变力,因此篮球的加速度为变加速度,A错;地面对篮球先做负功后做正功,篮球的机械能先减小后增大,B正确;由动量定理,取向上为正方向,I-mgΔt=mv2-m(-v1),故I=mgΔt+m(v1+v2),所以C正确;地面对篮球做的功应等于篮球动能的增量,是末动能减初动能,所以D错误.] 3.排球运动是一项同学们喜欢的体育运动.为了了解排球的某些性能,某同学让排球从距地面高h1=1.8 m处自由落下,测出该排球从开始下落到第一次反弹到最高点所用时间为t=1.3 s,第一次反弹的高度为h2=1.25 m.已知排球的质量为m=0.4 kg,g取10 m/s2,不计空气阻力.求: (1)排球与地面的作用时间; (2)排球对地面的平均作用力的大小. 【解析】 (1)排球第一次落到地面的时间为t1,第一次反弹到最高点的时间为t2,由h1=gt,h2=gt得:t1=0.6 s,t2=0.5 s所以排球与地面的作用时间Δt=t-t1-t2=0.2 s.(2)设排球第一次落地的速度为v1,第一次反弹离开地面时的速度为v2,则有:v1=gt1=6 m/s,v2=gt2=5 m/s设地面对排球的平均作用力的大小为F,以排球为研究对象,取向上为正方向,则在排球与地面的作用过程中,由动量定理得:(F-mg)Δt=mv2-m(-v1)所以F=+mg,代入数据得:F=26 N根据牛顿第三定律得:排球对地面的平均作用力为26 N.【答案】 (1)0.2 s (2)26 N 易错点2 碰撞类问题的分析 易错 角度 1.对弹性碰撞、非弹性碰撞、完全非弹性碰撞的理解不够全面. 2.不理解碰撞遵守的原则,特别是碰后速度的大小和方向特点. 4.(多选)质量为m的小球A在光滑水平面上以速度v0和质量为2m的静止小球B发生正碰,碰后A球动能变为原来的.以v0的方向为正方向,则碰后B球的速度是(  ) A.    B.v0 C.v0 D.v0 AB [考查动量守恒定律.A球的动能变为原来的,则速度变为原来的,当速度方向与初速度方向一致时,由动量守恒mv0=m+2mvB,得vB=,A正确;当速度方向与初速度方向相反时,由动量守恒mv0=-m+2mvB,vB=,B正确.] 5.(多选)质量为M的物块以速度v运动,与质量为m的静止物块发生正碰,碰撞后两者的动量正好相等.两者质量之比可能为(  ) 【导学号 A.2 B.3 C.4 D.5 AB [两物块在碰撞中动量守恒:Mv=Mv1+mv2,由碰撞中总能量不增加有:Mv2≥Mv+mv,再结合题给条件Mv1=mv2,联立有≤3,故只有A、B正确.] 6.在光滑水平地面上放有一质量为M带光滑弧形槽的小车,一个质量为m的小铁块以速度v沿水平槽口滑去,如图1所示,求: 图1 (1)铁块能滑至弧形槽内的最大高度H(设m不会从左端滑离M); (2)小车的最大速度是多大? (3)若M=m,则铁块从右端脱离小车后将做什么运动? 【解析】 (1)当铁块滑至弧形槽中的最高处时,m与M有共同水平速度,等效于完全非弹性碰撞,由于无摩擦力做功,则系统减小的动能转化为m的势能.根据系统水平动量守恒:mv=(M+m)v

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