利用经纬线定位.pptVIP

西安市大兴中学 西安市大兴中学 纬线 形状特征 指示方向 长度特点 度数范围 度数变 化规律 相同度数 区分 半球划分 赤道最长，向南 北两极逐渐缩短 所有经线的 长度都相等 赤道以北为北半 球以南为南半球 20°W和160°E 划分东西半球 北纬用N， 南纬用S 东经用E， 西经用W 圆 半圆 经线 东西方向 南北方向 0°~90° 0°~180° 从赤道向南北两 极逐渐增大至90° 从本初子午线向东 西逐渐增大至180° 利用经纬网定位 经纬网定位： 首先找出该地纬度所在纬线，然后在此纬线上再找出该地经度所在的经线，它们的交点就是该地所在的位置。地球上的每一点都有唯一的一个经纬度和它对应 。 写法： 通常先写纬度后写经度。 如：北纬15度，东经40度 或者（15°N,40°E） 利用经纬网定位 书写一个地方经纬度时，通常先写纬度后写经度 北 东 西 南 1、小明说他一脚踏着南半球，一脚踏着北半球，向东看到东半球，向西看到西半球，请问，小明在哪里？你能写出他所在地的经纬度吗？ 2、小芳说她前面是北半球，后面是南半球，左面是东半球，右面西半球，请问她在哪里？ 小明在（ 0°， 20°W ）； 小芳在（0°， 160°E ） 3、小明受到美国小朋友杰克寄来的一封信。杰克在信中开了一个小玩笑，邀请小明暑假期间到经度30°、纬度30°的地方参加夏令营活动。信中所写的地点有几个，你能确定吗？ 30W 30E 30N 30S D C B A 千万别忘标代号！ 北 东 西 南 A:北纬100 ，东经 100 （10°N，10°E） B:南纬100 ，西经 100 （10°S，10°W） 如果发现0°纬线—赤道，则赤道以北是北纬，以南是南纬。 如果发现0°经线—本初子午线，则本初子午线以东是东经，以西是西经 1.判断图中表示的是南纬还是北纬？东经还是西经？ 2.写出A、B两点的经纬度。 E N A:30°N, 110°E B:20°N, 120°E 1.南北纬判断：纬度越往南越大是南纬，越往北越大是北纬。 2.东西经判断：经度越往东越大是东经，越往西越大是西经。 随歌谣学地理（经纬网定位） 经纬网,真奇妙! 你在哪里我知道. 一经一纬定位置, 千万别忘标代号! 纬东西，经南北， 横纬竖经记得准。 南北纬，东西经，先纬后经分得清。 小试牛刀 1、完成课本12页复习题。 2、如图所示，点P的经纬坐标是（ ） A、南纬20o，西经30o B、北纬20o，西经30o C、南纬20o，东经30o D、北纬20o，东经30o 40° 30° 20° 30° 20° 10° P B 假如你是一个拥有千军万马的指挥官，但是这些部队分布在世界各地，他们的行动要靠你来指挥。请观察图，回答有关问题。 （1）写出A、B两支部队的经纬度： A：________，________ ； B：________ ，________ 。 （2）假如你准备抽调部分兵力到C处（南纬40°，西经40°），在图中用“ ”标出C点的位置。 1.请你判断中国的半球位置和纬度位置：位于 半球（东、西），位于 . 半球（南、北）；大部分位于 纬度（高中低）。 东 北 中 测一测 A B 2.图中A点的位置是(_______，_______)； B点的位置是(_______，_______)。 120°E 40°N 20°S 100°E 3.A点在东西半球的____球，在南北半球的_____球。 B点在东西半球的______球，在南北半球的_______球。 北 南 东 东 北半球 南半球 西半球 东半球 0 20W 北半球 南半球 西半球 东半球 0 160E 强调同一条纬线上的纬度是相同的，同一条经线上的经度是相同的。版图 * 现在经纬线清清楚楚的标出来同学们能够找出位置，那现在我们看看议一议，你能找出它们的位置和确定地点吗？ 那怎么样把文字的语言通过刚才的活动相信同学们掌握了一些经纬网定位的知识， 经度是30度的经线有几条，纬度是30度的经线又有几条，那同学们想想，会有几个交点？ * 师：由此可见，在使用经纬网定位的时候，我们应注意的问题是什么？ 生：应写准是南纬还是北纬，是东经还是西经。 * 之前我们看的经纬网的图都是有标记代号的，然而很多的经纬网地图中是没有这些代号的，那针对这一类地图我们该怎样定位呢？ * 刚才我们看到的图中有0度经纬线，那如果图中没有0度经纬线，我们又该怎么确定位置呢？ * 西安市大兴中学 西安市大兴中学 强调同一条纬线上的纬度是相同的，同一条经线上的经度是相同的。版图 * 现在经纬线清清楚楚的标出来同学们能