别了,不列颠尼亚—姜文红.ppt

别了，“不列颠尼亚” ——周婷、杨兴 姜文红 据多家外媒报道，日本外相玄叶光一郎10月19日在柏林与德国外长韦斯特韦勒会晤时称，日本愿意以和平的方式处理中日在钓鱼岛上的纠纷，但同时强调日本不会在该问题上让步。 【环球网报道 记者 李宗泽】 一、结合上述例子谈谈何为新闻？ 参考： [News]新闻又称新文，也叫消息。指社会上新近发生的事情；新近听到的事。 二、关于新闻： 1、新闻五要素： 五个“Ｗ”和一个“Ｈ”即: ①when:何时　 ②where:何地　 ③who:何人 　 ④what:何事 ⑤why:何因　 ⑥、how：何果 2、新闻包括：消息、通讯、特写、速写（有的将速写纳入特写之列）等等。 3、消息的特点： 真实性、时效性、准确性，其中最重要的是真实性。4、 消息的语言特点：真实、准确、简炼。 三、消息的结构 ①标题：(正标、副标题) ②导语：第一自然段或开头的一两句话 ③主体：消息内容的主要部分 ④背景：消息的从属部分，无固定的位置 ⑤结尾：消息要求事实完整，逻辑严密 结尾需得响亮、有力，发人深思，给人启迪。 四、世事沧桑话香港 1840年，英国发动鸦片战争，1842年，强迫清政府签订《南京条约》，永久割让香港岛。但中国政府的一贯立场是：香港是中国的领土，中国不承认帝国主义强加的三个不平等条约。期间国家领导人也不断努力但进展不容乐观。直到中共十一届三中全会以后，邓小平提出按照“一个国家，两种制度”解决台湾和香港问题的构想。这种情况下，经过多方努力协商解决香港问题的时机已经成熟。 五、根据消息结构提示，找到相对应的内容，并谈谈在文中的作用。 ①标题： ②导语： ③主体： ④结尾： 别了，“不列颠尼亚” 主题 （1-2）：末任港督乘“不列颠尼亚”号离开香港，标志150年的英国统治结束 纲要 （3-10）：英国殖民者的告别仪式 展开 （11）：大英帝国从海上来，又从还上去 意义 六、如何理解《别了，“不列颠尼亚”》这个标题的含义？ 1：[表层感知]不列颠尼亚号的离去（实景） 2、[深入理解]象征着英国殖民统治结束（历史） 七、为什么说英国的告别仪式是日落仪式？ 1：英国号称“日不落帝国”香港是其在东方国家的最后一块殖民地，此次告别仪式代表着英国殖民统治的结束。 2：告别仪式在日落时举行。 八、找出文中实景与虚景穿插描写的例句，探讨谁为主体？分析这样写有什么好处？ 参考： 1、实景为主体内容，是文章的纲，统摄全文内容。 2、例子：提到彭定康离开港督府顺便引入关于港督府的历史背景材料； 2、作用： a、自然的衔接使文本组织不杂乱之感，虚实场景融为一体。 b、增强历史厚重感，加深主题。 九、阅读文本归纳总结本文的写作顺序和相关的标志性词句。 1、时间顺序 2、 4：30 彭定康离开香港 6；15 英国的日落仪式 7:45 第二次降旗仪式 0:00 香港英国交接仪式 0:40 “不列颠尼亚”号离开 十、探讨发现：结合文本具体句子分析对比穿插的写作方式有何妙处？ 1、小方面】例如：第三自然段第2、3句；通过对比强调降旗是最后一次而不是以往的简单重复。 2、大方面】虚实结合对比，说明今非昔比。 十一、学以致用：通过本文学习，写作及思想上得到怎样的启示？ 十二、消息由标题、导语、主体三个基本部分组成，而导语一般都概括了消息的基本内容。将下面新闻压缩为不超过13个字。  新华社北京时间10月16日电16日6时23分，“神舟”五号载人飞船成功降落在内蒙古四子王旗主着陆场，我国首位航天员杨利伟神情自若地走出返回舱，沸腾的人们用鲜花和掌声迎接杨利伟，将这位航天勇士高高抬起。16日6时36分，地面搜索人员发现完好无损的“神舟”五号返回舱实际降落地点距理论降落地点仅8公里。“神舟”五号飞船是16日晨5时35分开始返回的………5时36分，“神舟”五号飞船轨道舱与返回舱成功分离。5时38分……… 6时许，飞船进入我国国境上空。返回舱在降落时，按预定计划顺利打开了引伞，航天员杨利伟身体状况良好。 参考：这则消息的导语基本概括了消息的主要内容。因此，可采用摘引导语的方法，将其压缩为：“神舟”五号载人飞船成功着陆。 谢谢！↖(^ω^)↗ * *