地理：3.1《水循环》课件.pptVIP

第三节：水圈和水循环 第三节 水圈和水循环 课标要求:运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意义。 请你写一篇小短文谈谈人们应如何合理利用和保护我们宝贵的淡水资源，作为一名中学生你又应如何做。（字数不限，题目自拟） 二、水循环及其地理意义自主阅读，把握基础 请同学们认真阅读课本48页，独立思考以下问题，用笔画出关键字句并积极回答。 1、水循环的概念： 2、水循环的类型： 3、水循环的环节： 4、引起水循环运动的根本动力是什么？ 5、水循环的意义  结合所学知识，思考以下问题，并积极回答。 1、说一说下列地理现象主要参与了哪种水循环？ A、长江 B、塔里木河 C、未登陆的台风 D、青海湖湖水蒸发 E、太平洋上空的暴雨 （解答河流湖泊参与哪种水循环先看是内流河还是外流河，是内流湖还是外流湖。） 2、我国东南地区夏季的东南风属于水循环过程中的哪一环节？ 方法技巧：巧记水循环的意义 1、“水量平衡器”——维持全球水量平衡。 2、“天然淡水制造厂”——更新全球陆地淡水资源。 3、“大自然的空调” ——调节全球热量平衡。 4、“地形雕塑师” ——塑造地表动态。 * 阳谷二中 赵文军 地球表面大约71％被水面覆盖，地球有“水的行星”之称。 请同学们结合初中知识思考：为什么加加林感叹道人们给地球 起错名字了，不该叫“地球”应叫“水球”？然后积极回答。 一、水圈的组成 自主阅读，把握基础 请同学们认真阅读课本47页，独立思考以下问题，用笔画出关键字句并积极回答。（请边看边记，回答时尽量不看课本。） 温馨提示：目前，人们利用的淡水资源，主要是河流水、淡水湖泊水，以及浅层地下水，储量仅占全球淡水总储量的0.3%。可供人类直接利用的淡水很有限。 1、水圈的定义： 2、水圈的组成 陆地水：约占3.461%;其中陆地淡水仅占 _____ 且 绝大多数以_________ 的形式存在 于极地和高纬度、高海拔地区。 海洋水 大气水 最主要的水体，占96.538%； 占0.001%; 2.526℅ 冰川 地球上的各种水体通过水的运动组成了一个 统一的相互联系的圈层。 可用的水资源极为有限！ 因此节约用水和保护水资源已成为当务之急。 不要让我们的眼泪成为最后一滴水！ 李白的《将进酒》中有佳句：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。其实从地理学的角度来看，这千古流传的佳句，却隐藏着一个巨大的错误，你知道错在什么地方吗？违背了地理学中的什么原理？ 水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程. 海陆间循环、海上内循环、陆上内循环 蒸发（蒸腾）、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流等 太阳辐射和重力能 温馨提示：目前人类活动对水汽输送几乎没有影响，而对地表径流输送，下 渗，地下径流输送，降水等环节在局部地区却可以施加某些影响。 促进______更新，维持水的____________。 实现______传输、物质迁移和能量交换。 改造__________形态。 水体 动态平衡 热量 地表 海 洋 水汽输送 地下径流 地表径流 下渗 植物蒸腾 蒸发 降水 降水 蒸发 基 岩 李白的《将进酒》中有佳句：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。其实从地理学的角度来看，这千古流传的佳句，却隐藏着一个巨大的错误，你知道错在什么地方吗？违背了地理学中的什么原理？你能为它改一个字，让它更科学吗？ 水是循环运动的；违背水循环原理。 黄河之水天上来，奔流到海能复回。 水汽输送 3、思考下列人类活动主要是对水循环的哪些环节施加了影响？ 请连线，并积极回答。 南水北调 修建三峡水库 过度抽取地下水 城市的硬化路面 地表径流 地下径流 下渗 归纳总结 第三节 水圈和水循环 一、水圈的组成 水圈 海洋水 96.538% 大气水 0.001% 陆地水 咸水 淡水 2.526% 目前可供人们利用的淡水资源仅占淡水资源的0.3% 二、水循环及其地理意义 1、概念 2 、类型 3、地理意义 海陆间循环 海上内循环 陆上内循环 1 2 3 4 1、图中数字代表的水循环各环节是： 1________2__________ 3________4__________. 2、图中水循环的类型是____________,该循环发生的领域是______和______之间。 蒸发 水汽输送 降水 地表径流 海陆间循环 海