大海的精灵.ppt

我们的海鸥完成啦 拓 展 表 达 记得下节课和小朋友们一起分享哦！ ■你知道蜗轮蜗杆和连杆还有哪些应用吗？ ■你可以对海鸥进行改装吗？ 七绝·过湖 宋·俞桂舟移别岸水纹开，日暖风香正落梅。山色蒙蒙横画轴，白鸥飞处带诗来。 大海的精灵 你认识它吗？ 海鸥 大海的精灵 海鸥的特征 海鸥（学名：Larus canus）是一种中等体型的鸥。腿及无斑环的细嘴绿黄色，白尾，初级飞羽羽尖白色，具大块的白色翼镜。冬季头及颈散见褐色细纹，有时嘴尖有黑色。海鸥身姿健美，惹人喜爱，其身体下部的羽毛就像雪一样晶莹洁白。 海鸥是候鸟，分布于欧洲、亚洲至阿拉斯加及北美洲西部。迁徙时见于中国东北各省。越冬在整个沿海地区包括海南岛及台湾；也见于华东及华南地区的大部分内陆湖泊及河流。 种类划分 鸥科分为鸥和燕鸥两大类，常被进一步划分为鸥科和燕鸥科两科。 体态特征 鸥和燕鸥均翅长，极善于飞行，飞行姿态优雅，脚上有蹼，雌雄同色，以灰、褐为主，腹部多为白色，有些种类不易区分。 四元五角一斤的饼干，老人毫不吝啬的买个海鸥，他只知道这是海鸥最喜欢的美食；他还经常买来鸡蛋为海鸥制作“鸡蛋饼干”；而他自己，唯一的奢侈品仅仅是两毛钱一包的金沙江香烟。 他与红嘴鸥建立了圣后的感情，以至于他能将水中的海鸥一只只叫上来，其中就有“独角”，有“老沙”，生命的最后时光老人最牵挂的还是那些红嘴鸥。 在小牛顿课堂上，大海的精灵海鸥是怎样动起来的呢？ 让 我 们 一 起 去 探 究 吧 探 究 实 验 一、了解海鸥的结构 探 究 实 验 二、蜗轮蜗杆齿轮的特点 实验条件 实验现象 蜗轮带动蜗杆 蜗杆带动蜗轮 实验结论： 蜗轮蜗杆齿轮只能是蜗杆带动蜗轮转动，蜗轮不能带动蜗杆转动 不转动 可以转动 探 究 实 验 三、连杆的作用 实验条件 实验现象 正常安装连杆 固定连杆不动 实验结论： 海鸥的翅膀可以煽动 海鸥的翅膀不动 齿轮带动连杆运动，从而使海鸥翅膀能够运动 总 结 蜗轮蜗杆齿轮的特点 1、两轴是相互交叉垂直的 2、蜗杆的齿包着蜗轮 3、蜗杆带动蜗轮 连杆的作用 两端分别与主动和从动构件铰接以传递运动和力的杆件。 海鸥实验原理 动力来源：马达--蜗轮蜗杆—连杆--连接线--翅膀煽动 （1） 动手制作海鸥。实验材料：马达、开关、电池盒、铁棒、海鸥身体、齿轮等。 （2） 实验目的：学会制作海鸥，了解涡轮蜗杆齿轮和连杆的作用。 第一步：观察海鸥各部分零件，检查零件是否齐全。 第二步：安装马达和开关。 第三步：固定电池和装置。 第四步：安装齿轮。 第五步：安装连杆。 第六步：组装海鸥，完成。