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济南职业学院 4+4 软件实训合作方案 山东师创软件工程有限公司 齐鲁软件园软件人才培养基地 二零零六年七月 目 录 一、实训合作背景1 二、4+4 实训合作目标2 三、4+4 实训合作流程3 四、4+4 实训院校部分实施方案4 （一）实施内涵4 （二）实施资源4 （三）实施角色4 1、实训负责人4 2、学术负责人4 3、实训工程师(实训师)4 4、项目助理5 5、实训辅导员(实训员)5 五、附课程体系7 （一）软件素养7 （二）职业素质7 （三）JAVA 语言基础7 （四）SQL 语言基础7 （五）HTML 及JAVASCRIPT WEB 页面设计8 （六）项目案例8 济南职业学院4+4 软件实训合作方案 一、实训合作背景 济南职业学院是2004 年经山东省人民政府批准，在济南教育学院、济南机 械职工大学、济南职工科技大学三所成人高校合并的基础上建立的全日制普通高 等学校。学院立足济南，面向全省及周边地区，实施专科层次职业技术教育为主， 重点为地方和区域经济社会发展培养高技能人才的综合性高等职业学院。 学院建校历史长且办学经验丰富，拥有相对丰富的办学条件。学院开设的计 算机软件及相关专业已有多年，教学设施相对完备，拥有较为丰富的教学实施和 教学管理经验。 齐鲁软件园软件人才培养基地与山东师创软件工程有限公司通力合作，把多 年积累的丰富的IT 从业经验、软件开发经验与人才培养相结合，共同研发高校 软件实训，并已经采用此种模式成功为软件企业培养和输送四百多名实用软件人 才。针对高等职业院校学生在不同学期阶段的情况，为高职院校提供以下三种实 训方式： 1、“车间化”软件实训，针对即将或已毕业的学生。 此方式是把学生直接放在实训基地进行实训，包括从理论课程到实训课程， 再到项目实践，时间大约持续6-8 个月，费用也是三种实训方式中最高的。 2 、“4+4 ”软件实训，针对最后一学年即第五、六学期的学生。 此方式是把理论及部分实训课程放在院校进行，大约4 个月；然后学生再到 实训基地继续实训课程及项目实战强化训练，同时与每一位学员签订就业推荐协 议，由实训基地推荐就业。 3、软件实训嵌入体系，针对非毕业生。 此方式充分发挥职业院校在硬件设施、师资、教学等方面的优势，把软件实 训体系完全嵌入高职院校正常的教学体系中，这样学员在学校阶段就完成了软件 实训从理论课程到实训课程，最后到项目实践的全部过程。 为贯彻国家提出的高等职业教育以就业为导向的政策，提高软件职业教育的 人才输出质量和数量，根据济南职业学院的实际情况，双方决定进行4+4 软件实 训合作，让学生提前介入实训，提高学生整体职业素质、素养和技术水平，缩小 学生与企业之间的距离，实现学生平衡过渡到企业。 1 济南职业学院4+4 软件实训合作方案 二、4+4 实训合作目标 一方面帮助高等职业院校解决软件职业教育与企业对接的问题，从而缩小在 校学生与企业需求的距离；另一方面提高学生的软件技术水平、软件素养与职业 素质，从而使其在就业环节中具有核心竞争力、在未来工作中具有优秀职业人应 具有的优秀品质与素质。 2 济南职业学院4+4 软件实训合作方案 三、4+4 实训合作流程 1、签订实训合作框架协议和4+4 实训合作协议 框架协议明确双方合作意义、合作意向、合作目的及合作的框架内容。 4+4 实训合作协议是明确4+4 实训的合作内容、双方的权利与义务、人数及 班级建制、师资培训、收费标准、付款方式等