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帕坦木·吐尔逊201277229

三角形的特性 人教版四年级数学下册 学员:帕坦木·吐尔逊 学号:201277229 区队:七区队 讲课的题目 说说图中有哪些地方能看到三角形? 这幅图里面有三角形吗?有几个? 想一想:生活中还有哪些物体上有三角形? 观察三角形,有什么发现?(共同特征) 由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫三角形。 例1 三角形的定义 下面哪些图形是三角形? ˇ × ˇ × × × × 边 顶点 角 边 三角形各部分名称 三角形三条边都是我们学过的什么线? 线 段 角 角 角 边 边 边 顶点 顶点 顶点 三角形都有三条边、三个顶点、三个角。 C A B ┐ O 底 高 用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点,上面的三角形可以表示成 三角形ABC。 从三角形的一个顶点到对边做一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫三角形的高,这条对边叫做三角形的底。 高 底 高 高 底 底 注意: 1.画三角形一条边的高用直角三角板画。 2.要注明表示直角的符号。 3.直角三角形的直角边就是它的高和底。 高 底 所有的三角形都有三条高 每一条边都可以看成底,每一条底都有相对应的高。 三角形在生活中的运用 上面各图中哪有三角形?它们有什么作用? 通过实验操作可以发现,三角形不易变形,可见三角形具有稳定性。三角形的这种特性在实践中有广泛的应用。比如:房顶做成三角形的目的是牢固些,还有电线杆和自行车等。 应用练习。 (一)填空: 1.三角形是由( )条边、( )个顶点、( )个角组成的。 2.三角形具有( )性。 (二)判断: 1.由三条线段组成的图形是三角形。 ( ) 2.自行车车架运用了三角形的稳定性原理。( ) 3.三角形有一条高、一条底。 ( ) 3 3 3 稳定性 × ˇ × 小明画了三角形的一条高,说一说他画的对吗?为什么? × 请画出每个三角形的一条高。 想一想: 这节课我们探讨了三角形的哪些问题? 你有哪些收获? * *

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